五年级家长会幻灯片_3

上学期期中考试五年级语文科总结 一、考试成绩的基本情况： 本次考试全班59人，共有57人 参加考试，两人因病请假，平均 分为86分，及格率为98%，优秀率 为49%。 二、学生失分原因分析： 从整体上研究学生的答题情况，学 生失分原因主要有以下几个方面： 1、学生的语文基本功普遍比较薄 弱。如汉语拼音不过关，不会拼读音 节；对生字的音、形、义记忆不牢； 书写不规范；不会使用常见的标点符 号等等。 2、语文基本技能掌握不熟练。例 如不善于审题等等。 3、对教材中的课文研读不透，甚至记 不住课文的最基本的情节、人物、主 题等等。 4、作文水平太低。要求记录自己受感 动的事情，虽然在平时的作文训练中 专门写了一篇这样的作文，但学生的 写作水平太低，有的学生没有扣住文 体要求，有的同学语言表达能力低下 ，有的同学写的太短，有的同学没有 抓住感动一词，有的同学甚至没有写 完。 三、今后的教学措施： 1、抓好以学习生字词为主的基础知 识的训练，不贪多求全，务求对教材 规定必须掌握的内容让学生人人过关 ，采用多种形式让学生记忆，但不能 采取反复抄写、机械记忆、重复训练 的方式，避免加重学生的课业负担， 避免给学生造成厌学的心理。 2、学生数多，抓好个别潜能生的 辅导，促使差生成绩提高，保障优生 提高。力争减少甚至消灭低分现象。 辅导要经常化，要有针对性。 3、精心设计课堂教学，力争提高课堂效 率，让学生在课堂中掌握基本的语文 基本技能。 4、开展丰富多彩的语文实践活动，提高 学生的学习兴趣，帮助学生树立信心 。 5、认真研读语文课程标准，熟记语文课 程标准中第三学段（五六年级段）的 基本要求，并渗透到平时的课堂教学 和作业训练中来。 本学期开展的活动 表彰活动 1、学校的榜样之星 2、班级的周榜样之星 3、班级纪律之星、优秀之星 4、光荣升旗手 班级活动 1、春游 2、默写比赛（郭可思、唐硕、刘粤、吴 瑶涵、易诗涵） 3、雷锋纪念日活动 4、扳手腕比赛 5、班级文化的布置 6、植树节活动 7、抗震救灾活动 学习进步明显的学生： 姜通、郭可思、李彪、张宇晴、向梦 立 纪律明显进步的学生： 黎钟港、皮鑫浩 最近有进步的学生： 苗轶飞、田应文 信 任 我和爸爸玩了一个“信任者”的游戏。我 闭上眼睛向后倒，不能有任何怀疑。而爸 爸则在我身后接住我。 游戏开始了，我很不放心，老往后面看 ，而爸爸总是叫我放心。我拗不过爸爸， 闭上眼睛，向后倒恐惧、害怕、胆怯 一齐向我袭来，一种透不过气的感觉涌上 我的心头，正在这时有一双手接住了我， 这是一双温暖的手，是爸爸的手。爸爸要 我倒下去的时候放松点， 我照办了，可就在半路上，我又停了 下来，起了身，不再往下倒，因为我 依然害怕最后在爸爸的鼓励下， 我毫无顾忌倒下去了，是爸爸的手再 次托起了我，就像托起太阳一般的珍 爱，而这种爱驱散了弥漫在我心中曾 经一度恐惧的迷雾，阳光就在此时显 得更加明亮。我永远记得爸爸对我说 ：孩子，这就是信任。 回想起来，我觉得自己并不信任爸 爸，至少不是完全信任，不然一开 始我怎么就不能果断的倒下去呢？ 而要犹豫再三，因为胆怯吧？或许 还有其他的可是，爸爸是信任 我的，我开始自我反省着：以前我 和爸爸有一个约定，我写一篇日记 才能上一次网。有时我没有写日记 ， 可我又很想上网，爸爸就让我先 把日记“欠”着，下次再补上。爸 爸是那样信任我，相信他的女儿 一定能遵守诺言，而就在刚刚那 一刻我怎么就没能完全信任亲爱 的爸爸呢？ 朋友们，你们是否也一样呢？ 是不是能从容的倒下去呢？ 当你倒