统计学1总论20166ppt课件

统计学 授课教师: 周杨 Tel:QQ: 75121505 E-mail: 第一章第一章 总总 论论 第一节统计的概述 一.统计的涵义(自从有了国家就有了 统计活动) 1.统计工作 2.统计资料 3.统计学 三者之间的关系 研究对象:关于社会经济现象数量方面的一系列方法和规律. 研究对象的特点: 1.数量性 2.总体性 3.具体性 4.变异性 5.社会性 二.统计学的研究对象 三.统计的三大职能 1.信息职能(最基本的职能) 2.咨询职能 3.监督职能 第二节统计学的产生与发展 一.古典统计学时期(17世纪中叶-18世纪中 叶统计学的萌芽时期) 1.记述学派(国势学派) “统计学”一词最早由该学派提出 2.政治算术学派 1671年的威廉.配第的一书. 马克思称之为“政治经济学之父”,他也是 公认的统计学创始人. 二.近代统计学时期(18世纪末-19世纪末) 1.数理统计学派 比利时的凯特勒初步完成了统计学与概率论的结 合. 2.社会统计学派 三.现代统计学派(20世纪初到现在) 1908年戈塞特提出的小样本理论,使统计学进 入了现代统计学阶段. 它的三个明显趋势 第三节统计学的研究方法 一.统计的工作过程 1.统计设计(前提) 2.统计调查(基础) 3.统计整理(过渡) 4.统计分析 5.统计资料的开发利用 二.统计学的研究方法 1.大量观察法 2.统计分组法 3.综合指标法 4.统计模型法 5.归纳推断法 第四节统计学的基本概念 一.统计总体与总体单位 1.统计总体:简称总体,指客观存在的,在同一性质 基础上结合起来的许多个别事物所构成的整体. 构成总体的个别单位,称为总体单位. 2.总体的特征 (1)同质性 (2)大量性 (3)变异性 3.总体与总体单位的关系 二.标志与指标 1.标志:说明总体单位特征的名称.有数量标 志和品质标志之分. 2.指标:说明社会经济现象总体数量特征的 概念和具体数值.一个完整的统计指标包 括指标名称和指标数值两部分.它有数量 指标和质量指标两种. 3.标志与指标的区别与联系 三.变异与变量 1.变异:标志与指标的具体表现都不一样,它 们之间的差异与变化称为变异.有属性变 异和数量变异. 2.变量:可变的数量标志与全部的统计指标. 变量的具体表现即是变量值. (连续变量与离散变量;确定性变量与随机变 量) 第五节统计指标与指标体系 一.统计指标 1.统计指标的概念与特点 (1)概念:指标名称、核算方法、具体时间、具体 空间、统计数值和计量单位. (2)特点:可量性、具体性、综合性 2.统计指标的种类 (1)按反映的内容不同,分数量指标和质量指标. (2)按其作用和表现形式的不同,分总量指标、相 对指标和平均指标. (3)按反映的时间特点不同,分时期指标和时点指 标. 3.统计指标的设计 指标设计的中心内容是围绕指标概念和指标数 值两部分进行的. (1)指标名称必须具有正确涵义与理论依据 (2)要明确指标的计算口径范围 (3)要有科学的计算方法 (4)