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文档简介

1 心理学在招聘中的应用 2012年8月 2012年管理心理学系列课程之一 1 3 2 1. 招聘中应用 心理学的重要性 课程预览 3. 行为面试法介绍 2.招聘过程中常犯的 错误及结构化面试 4. 如何了解求职者的 动机与人格 4 招聘的定义 失败案例分析 最有效的招聘手段 心理学在招聘中的作用 招聘中应用心理学 的重要性 4 招聘的定义 广义:为了实现某目标,通过_寻求_的行为. 狭义:企业为了发展的需要,根据_和_的 要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到该企业任职的 人员,并从中选出适宜人员予以录用的过程. 回顾:人力资源管理有哪6个模块?哪一个最重要? 招聘是一门深奥的学问 6 最有效的招聘手段(1):实战 实战案例 刘备如何面试诸葛亮 利郎公司如何考察求职者 让求职者现场鉴别产品品质 制作PPT、处理票据 讨论:实战的方法有什么局限? 心理学在招聘中的应用(2)问题设计 根据现代心理学的原理,精心设计一系列的 问题,借以预测求职者的_ 。 案例分享 10 最有效的招聘手段(3):观察 诸葛亮的识人七法 1、问之以是非而观其志; 2、穷之以辞辩而观其变; 3、咨之以计谋而观其识; 4、告之以祸难而观其勇; 5、醉之以酒而观其性; 6、临之以利而观其廉; 7、期之以事而观其信 面试中应该观察求职者的服饰、_与_ 心理学在招聘中的应用(3)谎言识别 1、摸_ 2、捂_ 3、摩擦_ 4、拉拽 _ 5、手指放在_ 6、手指与_的方向不一致 心理学在招聘中的应用(3)观察 13 心理学的特点 心理学主要研究_与_的关系,管 理学主要研究_与_的关系。 心理学的流派 心理学的三个特点 1、 2、 3、 三种常见错误分析 结构化面试 招聘过程中常犯的 错误及结构化面试 15 招聘中常犯的错误(一)方向错误 在选人过程中,企业一直在寻找最聪明的人,而 非在找最适合此岗位的人选。 最适合的人须与岗位的胜任素质达至以下匹配: 1、专业水平 2、_水平 3、_水平 心理学家提出的胜任素质冰山模型 知道为什么 会实际操作 我要做 (K)知识 (S)技能 (A A)驱动力)驱动力 很重要,所以做 是我应该做的 生来就是做这事的 价值观价值观 自我定位自我定位 人格人格 _水平 _水平 _水平 (MM) 招聘中常犯的错误(二)不对应岗位素质 岗位素质定义:指能将某一工作中有卓越成就者与表现平 平者区分开来的个人深层次特征。 组成元素:动机、特质、自我认知、态度或价值观、某领 域知识、认知或行为技能。 特点:1)能显著区分_与_绩效的个体和特征。 2)任何可以被_的。 某公司管理人员胜任素质组合 素质要求权重/% 逻辑思维12.5 创新能力10 组织协调15 危机处理15 影响力10 判断力12.5 人际沟通10 领导与控制力15 某公司技术人员胜任素质组合 素质要求权重/% 实践精神15 动手能力15 积极主动12.5 客户服务意识15 分析思维10 团队协作10 专业技能12.5 危机处理能力10 招聘中常犯的错误(二)要素错误 没有充分针对岗位的胜任素质。 19 招聘中常犯的错误(三)方法错误 面试官常常陷入以下五种心理效应: 1、刻板效应 2、惺惺相惜效应 3、晕轮效应 4、异性效应 5、首因效应 对于需要考察的要素,缺乏正确的技巧(提 问、观察等)。 解决措施:结构化面试 结构化面试的定义:根据招聘职位的_要求,遵 循_程序,采用专门的题库、评价标准和评价方法 ,通过面试小组与应聘者面对面的言语交流等方式,评 价应聘者的胜任素质的人才测评过程和方法。 结构化面试的三种形式: 1、案例组合 2、开放式提问 3、案例及提问的组合 招聘岗位:某职能部门项目经理 面试步骤1:性格测试 工具:MBTI性格类型测试、卡特尔人格倾向测试 面试步骤2、结构化面试 测试要素:逻辑思维、信息归纳与整理能力、表达能力、 应对能力、沟通能力、职业素质、价值取向、 角色定位、自我评价 面试题1:逻辑与表达能力 考核要点:逻辑思维能力、信息归纳与整理能力、 语言提炼与表达能力、实践经验: 设计题目:_ 考核要点:分析与判断能力、认知与应对能力、说 服能力: 设计案例:你的企业由于目前困难发不出工资,人 心浮动,人才流失。但公司产品、市场前景很好。面 对这种局面,你作为部门负责人,怎么做员工工作? 面试题2:分析、应对及说服力 面试题3:沟通能力 考核要点:沟通能力 设计问题:某天早上,你的上司经过你的座位时阴 沉着脸,你心中一直感觉不太舒服,请问你会和你的上 司沟通吗?如果要沟通,你会如何做? 考核要点:价值取向 设计案例:你乘坐一条船出海,同船的有四个人,他 们分别是:你的直接上司;你的一位挚友;一位素不相 识的小男孩;一位我国唯一获得诺贝尔奖的物理学家。 他们四人都不会游泳,但却同时不慎落水。如果只允许 你救起其中的两位,请问你救哪两位? 面试题4:价值取向 考核要点:自我评价 设计问题:请你告诉我们你最大的缺点是什么?举一 个这个缺点曾经给你带来尴尬与困惑的实例。 面试题5:自我评价 结构化面试题库 1、列出常招聘职位的胜任力要素 2、根据胜任力要素,与其他面试人员一起确定考题及 考核标准,制定适合自己的结构化面试题库; 3、在实践中不断更新及优化; 面试官经典6问 行为面试法介绍 案例分享:宝洁 行为面试法 面试官的6问 1、引导式 2、 _式 3、 _式 4、虚拟情景式 5、智力式 6、 _式 1、 我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的,谈谈您的工作或生 活或求学经历中出现的挫折或低潮期,您是如何克服的? 2、 您能否举一件亲身经历的事来说明您对挫折有一定的承受力? 3、 假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬,时常给您巨大 压力的人,您觉得这种领导方式对您有何利、弊? 4、 假如您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务,您打 算如何去完成它? 5、 假如在公众场合中,有一个人有意当众揭您的短处或您的隐 私,您怎样去处理? 思考:你认为哪些问题比较有效,哪些有效性稍差?为什么? 面试题评价练习 心理学原理 当一个人面对虚拟的问题,在回答时常常依据需求来回 答,这种回答往往并不能反映实际情形。 人的行为具有很强的稳定性,所以根据一个人的过去, 基本可判定一个人的未来。 讨论:男友每天泡在KTV深夜不归,结婚后会改吗? 人很难连续_次撒谎。 结构性面试的一种具体形式 就有关胜任力向同一职位所有候选人提同样的问题 采用相同的评估标准 所有的问题都与过去的行为有关。 评估基准 该职位的胜任力模型 方式 充分了解候选人在以往工作中那些与所要求的 胜任力有直接必然联系的具体事件业绩与行为 什么是行为面试法 行为面试法的关键点 让应聘人员讲述过去实际发生的事件而非假定的事情或抽象的观点 事件必须与胜任力有很好的相关性,可据此判断其胜任力程度 引导应聘人员详细而具体讲出时间的细节,以及他当时的看法或行为 时间必须包括 STAR Situation 情形 Task 任务 Action 动机/行为 Result 结果 1、请举1个具体的例子,说明你是如何设定1个目标然后达到它的。 2、请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导 者的作用,最终获得你所希望的结果。 3、请你描述1种情形,在这种情形中你必须去寻找相关的信息,发 现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。 4、请举1个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺的。 宝洁八问(上) 5、请你举1个例子,说明在完成1项重要任务时,你是怎样和他人 进行有效合作的。 6、请你举1个例子,说明你的1个有创意的建议曾经对1项计划的 成功起到了重要的作用。 7、请你举1个具体的例子,说明你是怎样对你所处的环境进行评 估,并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得你所期望的 结果。 8、请你举1个具体的例子,说明你是怎样学习1门技术并且怎样将 它用于实际工作中. 思考:对于不同的求职者总是问这相同的8个问题有效吗? 宝洁八问(下) 性格的定义与结构 对性格测试的说明 投射法的应用 如何了解求职者的 性格与动机 性格的定义与结构性格的定义与结构 定义:人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特 征。是个性的核心部分,最能表现个别差异。 结构: 1、态度(对自己、对他人、对世界) 2、行为 3、情绪 4、 _ 内 向 感 性 外 向 理 性 和平型 活泼型 力量型完美型 想一想:各种性格可用什么动物来代表? 自我觉察:我属于哪种性格? 39 对DISC性格测试的说明 简要说明:国外企业广泛应用的一种人格测验 适用范围:在二次世界大战中,DISC被广泛用于新兵招募工 作,在二战后,被推广用于商业招聘用途。现在,被普遍利用在 员工招聘、经理人发展、团队构建等人力资源开拓方面。 结构:(四个非常典型的人格特质因子) 1、Dominance支配 2、Influence影响 3、Steady稳健 4、Compliance服从 40 DISC四型性格说明 41 什么是投射法 个人能无意识地把反映自己人格特点的结构附 加到刺激物或者人上去; 案例分享 42 投射法(一)第三人称法 定义:通过观察一个人对他人的看法或态度,推测其个人 内心的某个隐蔽的动机、需求和欲望。 操作方法:提供一种文字的或形象化的情境,让被试方将 第三人的信仰和态度与该情景联系起来,而不是直接联系 自己的信仰和态度。 好处:减低心理_ ,减少压力,答案更合理、真实。 案例:你觉得他们为什么到我们公司应聘呢? 43 投射法(二)看图说话 定义:通过观察画面的内容、布局、人物关系等,推测 其个人内心的某个隐蔽的动机、需求和欲望。 操作方法:是给试方提供一组或单幅图给应试者,让其 表达对图的认识和理解。 好处:不自觉地把自己的情感,期望和日常生活的所见 所闻编入其中。掩饰性降低,从而令谈话的内容更为真实 。 44 看图说话(例) 这个人是谁? 在做什么? 结果怎么样呢? 投射法(三)写读后感 文章大概内容: 有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿

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