八年级政治上册_第一单元第二课我爱你中国课件_鲁教版

复习 1.怎样与父母沟通? 2.为什么要孝敬父母 ? 导语 我爱我家，不仅要爱自己的“小家 ”， 更要爱我们共有的家中国。让爱驻 我家，既要让爱驻小家，更要让爱驻大 家。今天我们就来共同探讨这个问题。 第 2 课 我们共有一个 家 我爱你,中国 我们都有一个家，名字叫中国， 兄弟姐妹都很多，景色也不错。 家里盘着两条龙是长江与黄河呀， 还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡。 我爱你,中国 主题探究（一）: 小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰， 约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是 他对我们国家非常的不熟悉，于是他向小明发了 个电邮，想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国 。这可让小明着实为难了，我们的祖国幅原辽阔 、物产丰富，而且有着许许多多的文明古迹，怎 么对自己的好朋友介绍呢。 请同学们帮帮小明，替他想想如何介绍我们 的祖国？ 一.可爱的祖国 一、可爱的中国 山河壮丽 历史悠久 文化灿烂 友情提示: 文字典籍 艺术创造 科技发明 1、壮丽的河山 雅鲁藏布江 桂林山水 三峡美景 雄伟长城 泰山美景 险峻华山 奇特黄山 秀丽峨嵋 滔滔长江 九曲黄河 假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁 ，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了 我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件 事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的 文明却大放撅词，说了一些不应该说的话。约翰就 问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是 啊，小明应该如何来应对呢？ 假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？ 主题探究（二）： 次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了 小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？ 1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些 地方？ 2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视 ？ 3、你怎么看待这些民族？ （三）主题探究： 请同学们按照原先的小组进行合作，我们一起来帮小明回答 这些问题。 二、五十六个民族是一家 少数民族(55个)多生活在祖国的边疆 友情提示: 民族政策: “我”的认识 回顾祖国悠久的历史，华夏儿女开创了辉煌的文化与艺术，在每个千年纪 元里都流下 自己震撼寰宇的足迹： 公元前7001年，陶器的发明和农业的出现，宣告了新石器时代的诞生； 公元前6001年陶器的器形和纹饰日趋丰富，出现稳定的定居生活； 公元前5001年河姆渡和仰韶文化代表了当时我国南北文化的最高水准； 公元前4001年，大汶口文化和崧泽文化的黑陶透雕技术极为高超； 公元前3001年，马家窑文化的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝； 公元前2001年，夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉 ； 公元前1001年，西周青铜器的造型、铭文和纹饰均具有鲜明的时代特征； 公元元年，汉代艺术的精粹反映在漆器、陶器和玉雕 等方面； 公元1001年，北宋为后世留下了众多书法、绘画和陶器等国宝级的文物。 2、悠久的历史 通过中华文明的世纪回眸，我们得出 的结论 我们祖国历史悠久，是人类最 早的发祥地之一，是世界上著 名的文明古国，有文字可考的 历史近4000年。 在悠悠的历史长河中，中华民 族创造了灿烂的文化。 3、灿烂的文化 文字典籍：汉字，汉语，诗经、楚辞 ，唐诗，宋词，元曲，明清小说 艺术创造：书法，绘画，京剧 科技发明：长期领先，包罗万象。不仅有“四 大发明”，而且在天文学、地理学、数学、农 学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享 誉世界。 面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化， 我们该怎么办？ 要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国 的主权独立和领土完整，祖国的领土寸 土不能丢，不能被分裂被侵占。 要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊 心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民 族文化而尽心竭力。 二、五十六个民族是一家 我国是一个统一的多民族国家。 我国民族团结有着优良传统。 今天，各民族更是相互团结，相互 支持。 面对统一的多民族国家，我们该怎么做？ 要热爱祖国的民族大家庭。 要维护民族团结，反对民族分裂，多做 有利于民族团结的事。 在学校生活中，各民族同学要互相关心 ，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯， 以实际行动自觉履行民族团结的光荣义 务。 小结 我们伟大祖国的可爱之处：壮丽的河山 、悠久的历史、灿烂的文化、统一的多 民族国家。 要求：我爱你,中国，就要热爱壮丽的 河山、悠久的历史、灿烂的文化、统一 的多民族国家。 练习 一、选择 1、我们伟大的祖国是（ ） 世界上领土面积最大的国家 人类最早的发源地之一 世 界上著名的文明古国 一个统一的多民族国家 A . B. C. D. 2、我国是一个统一的多民族国家，我国除汉族外少数民族有 （） A .56个 B.55个 C. 53个 D.51个 3、肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，热爱祖国就要（ ） 不再读书，及早就业，为国家作出贡献 维护祖国的主权 独立和领土完整 热爱祖国的历史和文化 维护民族团结 ，反对民族分裂