国培计划执行标准化流程表.doc

“国培计划”项目承担机构实施流程表工作阶段步骤活动时间活动任务活动内容注意事项项目准备阶段1项目申报分学科准备申报材料1.填写项目申报书2.制订培训方案3.编制经费预算4.根据项目需要开展调研在绩效考核和项目总结中梳理出申报思路，开展培训需求调研，研制实施方案。2评审答辩1.提交项目申报书一式15份2.制作答辩ppt3.10分钟陈述4.5分钟答辩组织项目、子项目负责人充分研讨，提炼项目申报要点。3修改方案按评审答辩专家反馈意见修改实施方案，并报省国培办及时获得上级反馈意见，有针对性地修改、完善实施方案。4培训需求深度调研1. 掌握培训人员数量和区域分布2.设计培训需求调研计划 3.针对学员开展培训需求调研活动4.分析调研数据，完成培训需求深度调研报告 召开动员会，布置调研工作，明确调研目的、对象、人员、任务、内容、形式、方法、完成时间等。5前20天拟定培训通知1.完成详细课程与教学活动安排表 2.完成详细项目管理行动计划3.落实顶岗实习师范生派遣4.起草开班通知并报省国培办 汇集各子项目课程与教学计划、开班通知报省国培办6前10天开班准备1.落实授课专家2.落实各阶段活动衔接和各专题培训内容的统一 3.落实顶岗实习师范生派遣地并加强与市州教育局沟通联系协调解决培训与教学质量、师资和培训资源问题7开班前一周开班准备1.开班通知、参训学员名单报市州、县市区教育局并电话确认2.开班通知邮寄学员并以电话、短信、邮件等方式确认，未确认学员名单及时报省国培办3.顶岗实习师范生岗前培训加强与市州、县市区教育局沟通联系，确认学员信息8开班前三天开班准备1.领取培训空白结业证书2.检查学员手册、培训教材、资料、场地、交通、食宿等准备情况3.电话再次确认学员参训信息，未获得确认信息及时反馈省国培办及市州教育局4.落实顶岗实习师范生派遣具体工作空白结业证书开班前三天报省国培办领取，顶岗实习师范生派遣、接收工作落实到人项目实施阶段9第一天报到核查报到名册,未报到学员名单于当晚12点前发省国培办邮箱10第二天开班1.学员考勤2.开班典礼3.课后测评4.未报到学员名单报省国培办挂网公示5.学员报到信息、课程设置上传学籍管理系统做好相关协调工作11培训中教学活动1.执行教学计划，有效组织教学活动，保证教育教学质量2.了解教学效果反馈意见，组织课后测评3.项目兼职人员做好教学服务管理4.控制教学计划变更，指挥解决难点问题安排：学员评教活动；教学检查；教学督导12培训中管理活动1.根据管理计划安排管理活动2.档案管理明确责任人和档案内容分类3.重大活动组织协调有关人员，提前申请经费，周密安排活动事项，及时总结活动结果4.经费管理严格遵守管理规定，编制执行预算，审批经费支出注意培训过程性资料收集，每一项工作、每一个活动开展都留有文字、图片等记载，指导档案建立13培训中学员管理做好学员的考勤、作业收集、班级管理、活动联络、论文评选、证书发放等工作明确学员管理责任人和任务，及时了解学员管理情况和安排相关活动14培训中质量管理1.通过观察、访谈、座谈、问卷等不同方式关注培训的初步效果2.研究培训后学员的行为转化开发学员评教工具，为项目服务；使制度化的外部的评价与反馈更为科学；15培训中项目宣传1.收集和整理项目实施过程中的素材，通过各种渠道开展宣传2.及时制作国培简报并报省国培办明确项目宣传员，设计项目宣传计划，组织项目宣传活动结业阶段16培训收官学员成果1.明确学员完成的成果任务2.安排指导老师指导3.组织成果收集活动4.组织教师对成果评定及时评价学员成果的数量和质量，整理汇编成册17培训收官项目成果1.根据培训目标要求整理项目成果2.收集课程资源3.提炼培训特色结业阶段18培训收官结业准备1.组织项目成果展示、经验总结、结业典礼等活动2.准备展示内容，设计总结形式3. 汇总学员考核信息，证书打印19培训收官结业式1.培训终结性评价，填写学员学习情况登记表2.颁发结业证书3.未结业学员信息报省国培办挂网公示向学员说明，培训结束一月后将参加省国培办组织的网络匿名测评，要求学员积极配合项目总结阶段20培训后一周内培训总结1.学员结业信息上传学籍管理系统2.培训资料汇总3.学员考核成绩情况报市州教育局21培训后10天内培训总结总结材料报省国培办1.学员结业名册2.学员考核成绩情况3.工作自评总结4.财务决算表5.评优推优6.国培简报（短期项目3期，置换项目8期，远程项目8期）7.总结光盘按置换8%、短期5%、远程2%“转岗教师”2%的比例推荐优秀学员，按8%的比例推荐优秀顶岗实习师范生，按10%的比例推荐优秀实习指导教师；每个子项目推荐1名优秀培训者，远程培训项目每个学科推荐优秀辅导教师和管理员各1名；每个培训单位推荐1名优秀工作者。22培训后15天内培训总结1.学员学习情况登记表寄送学员所在单位2.撰写绩效考评报告和财务结算报告，准备考评材料，迎接上级考评23培训后三个月内追踪问效主要以成果转化、教师成长、学校改进等目的对培训效果及质量做短期和长期抽样追踪采取调研法，以访谈、座谈、问卷等形式对学员回访、跟踪指导，完成培训项目质量研究报告。关键信息速查：*1湖南省“国培计划”网站专页：:8082/index.aspx*2 教育部“国培计划”网站：/cms/*3国培办邮箱：*4国培办联系人：黄佑生、肖波、雷志东联系电话：0731