中考物理复习 第二章《声现象》单元测习题[新人教版]

1 声现象声现象测试题测试题 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 2 2 分，共分，共 2222 分）分） 题号 1234567891011 答案 1小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是 A声音是靠物体的振动产生的 B声音以波的形式传播 C声音在固体中传播的速度小于 340m/s D声具有能量 2医用的 B 超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为 A声音的响度太大 B声音的频率低于人耳能听到的频率范围 C声音的音调太低 D声音的频率太高，人不能觉察到 3医生在诊病时使用听诊器，听诊器 A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的频率，使音调变调 C能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减小声音传播过程中的能量损耗 4在城市道路常见如图 4-12 所示的标牌，它表示的意思是 A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静 C乐器商店的标志 D道路弯曲，行车注意安全 5刀郎原唱的2002 年的第一场雪，歌声优美。听到洗澡间里传 出“2002 年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你 以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的 A音调 B音色 C响度 D振幅 6利用回声不可以测定 A海底深度 B两山间的距离 C打雷处与观察者之间的距离 D敌潜艇的位置 7下列说法正确的是 A声音在真空中传播的速度最大 图 4-12 2 B上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声 C声音的传播速度是 340m/s D登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈 8超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的 是 A验钞机 B微波炉 C电视摇控器 D潜艇上的声呐系统 9下列关于噪声的说法正确的是 A噪声一定会致人伤害 B在家中，音响播放音乐一定不是噪声 C控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声 10以下例子中，不属于利用声传递信息的是 A远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 C古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D利用声波来清洗钟表等精细的机械 11下列事例中，不属于超声波应用的是 A牙科医生用声波清洁牙齿 B蝙蝠回声定位 C用声呐技术探测鱼群 D预报海啸、台风 二填空题（每空二填空题（每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 12.人讲话依靠_的振动发出声音，鼓声依靠_的振动发出声音，小提琴依靠 _的振动发出声音，笛子依靠_的振动发出声音。 13下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A_ B_ C_。 A我们平时听到的讲话的声音； B在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑； C人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音 14超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的 _，同时声波可以传递_。 15.下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太 小。请将代号填入下列空格中： 3 太阳表面的巨大的太阳风_；远处的朋友的悄悄话_；振动的手 _。 16科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4s 收到回波信号， 海洋中该处的深度为_m（声音在海水中传播速度是 1500m/s）。这种方法不能用来测量月 亮与地球之间的距离，其原因是：_。 17在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应 的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的_；“她在引吭高歌”， 其中的“高”是指声音的_；“她唱得悦耳动听”说明声音的_。 18用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力弹不同的琴 键，发出声音的_不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 _不同。 三、实验题（三、实验题（1515 分）分） 20（3 分）如图 4-13 所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率 越_，发出声音的音调越_，这说明音调是由_决定的。 21（6 分）如图 4-14 所示，在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向 右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红看上去把嘴贴在瓶口吹气， 瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？（能说明发声体 分别是什么即可） 22 （6 分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。 图 4-13 图 4-14 4 甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画 出一条来回弯曲的细线。 你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产 生的条件，但是分别说明了什么问题？ 四计算题（共四计算题（共 1212 分）分） 23 （6 分）某人打靶，靶与人的距离是 340 m，子弹离开枪口后经过 1.5 s，某人听到子弹击 中靶的声音。设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为 15） 24 （6 分）甲的声音是60dB，频率为 500Hz，乙的声音是 40dB，频率为 900Hz，则： （1）哪一个音调比较高？ （2）哪一个声音传得较远？ （3）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到！ 五探究创新题（共五探究创新题（共 1717 分）分） 25 （6 分）请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为 0.1m/，我们的 生活有什么变化？请分别写出 2 个合理的场景。 5 2626（4 4 分）分）下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是 （ ） 音符 1234567 音名 doremifasollasi 频率/Hz 256288320341.3384426.7480 A发声体振动的频率越大，响度越大 B发声体振动的频率越大，音调越高 C发声体振动的频率越大，音调越低 D发声体振动的频率越大，音色越好 2727（7 7 分）分）如图 4-15 所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最 大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分 3 层 8 组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编 钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？ 声现象声现象单元测试题单元测试题 一一. .选择题选择题 1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.D 图 4-15 6 二填空题二填空题 1.声带、鼓面、琴弦、空气柱； 2.气、液、固；3.噪声（或振动） 、能量；4.鼓膜、听觉神经、 听觉神经； 5. B、C、A；6.3000、真空不能传声；7.音调高、响度大、音色美；8.响度、音调、 音色。 三、实验题三、实验题 1.越快、越高、频率。 2.前者主要是瓶身和水柱振动发声；后者主要是空气柱振动发声。 3. 能说明声音产生的条件的有：乙和丁。甲说明声音的传播需要介质，真空不能传声；丙说明 声音的音调高低与振动频率有关。 四、计算题四、计算题 1.680 m/s 2.（1）乙；（2）甲；（3）同时传到，因为声速相同，距离相等，所以传播时间相等。 五、探究