略谈中考研究与教师专业成长（童红霞）__欢迎光临宁波北仑教科网ppt课件_第1页
略谈中考研究与教师专业成长（童红霞）__欢迎光临宁波北仑教科网ppt课件_第2页
略谈中考研究与教师专业成长（童红霞）__欢迎光临宁波北仑教科网ppt课件_第3页
略谈中考研究与教师专业成长（童红霞）__欢迎光临宁波北仑教科网ppt课件_第4页
略谈中考研究与教师专业成长（童红霞）__欢迎光临宁波北仑教科网ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

略谈“中考研究”与教师专业成长 宁波东海实验学校 童红霞 2007、8 一、中考：想说爱你也容易 二、中考研究：山不过来，我就过去 三、专业成长：面向中考，春暖花开 二、中考研究： l “中考研究”的定位* l “中考研究”的价值* l “中考研究”的方法* 作为一种研究视角，从整体上研究中 考和高考语文试题文本具有重要的意义， 除了从“指挥棒”的导向作用中透视试题的 命题方向、趋势等功利的意义外，它还可 以反映出新课程改革背景下语文这一学科 的课改已达到和应达到的程度，反映出整 个中学语文教学的现状，我们需要这种实 实在在的“真相”，以更好地规划语文教育 的未来。 郑国民从试题本体抓住语文教育的“要害” l中考研究是教学研究的重要组成部分。 l中考研究的性质： （1）“草根”研究准入门槛低；取材不愁。 （2）行动研究基于“问题解决”，成果直接应用 于教学。 l中考研究的大致范畴： （1）中考考评趋向与日常教学研究； （2）中考试题命制及评析研究； （3）中考有效复习策略研究； （4）中考优秀作文与考场作文技法研究；等等。 中考研究的定位： 中考研究的价值： l自得其乐，疗治职业倦怠。 （情感态度） l自主追踪，教学有的放矢。 （教学应对） l自我提升，搭上成长快车。 （能力突破） l自建米仓，使用得心应手。 （知识建构） 中考研究的方法： l宏观透视式 l分块归类式 l亮点捕捉式 l失误会诊式 l盲区开掘式 教师学习虽然具有某种独立的价值，但教 师学习的最终目的是为了转变教学观念和教学 行为。如果教师学习之后，能够用新的观念来 看待和发现问题并想方设法解决问题，那么教 师就可以算是进入了研究状态。 刘良华成为有人格魅力的教师 教师的主动精神至少意味着：第一，善于 创造性地执行，不让自己陷入被动和琐碎；第 二，善于人生规划或生涯设计，为自己争取发 展的机会；第三，像蚂蚁一样自强不息，遇到 任何障碍都不断寻找新的出路。 刘良华成为有思考习惯的教师 我认为，每一位语文教师都应该有自己喜 爱的学习方法，作为一名优秀的力求上进的 语文教师，坚持研究是提升自己的真正坦途 。研究不仅仅只是让我们能够读好教材上好 课，研究也不仅仅只是让我们多想问题多认 识语文现象，研究更重要的意义是让我们养 成并具备研究的素养，让我们有终身追求发 展的动力。“坚持研究”带给我们的，是让我 们成为新时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论