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文档简介
第二单元 我们周围的空气 课题 1 空 气 1. 人们发现空气的存在比较晚,你知道是什么原因吗? 空气是一种无色、无味的气体。 想想议议 2. 空气既看不到踪影又闻不到气味,很不易觉察, 你能根据生活经验来证明空气确实存在吗? 想想议议 3. 如何收集空气呢? 想想议议 4. 空气是一种单一的物质吗?请用事实说明。 想想议议 一、空气的组成 氮气 (N2) 78% 氧气 (O2) 21% 二氧化碳 (CO2) 0.03% 稀有气体 0.94% 水蒸气及其他气体杂质 0.03% (H2O) 空气 想想做做 你能不能设计一个实验来测定空气里氧气的含量? 利用某种可燃物燃烧消耗 空气中的氧气,使瓶内的压强 减小,大气压把水压入瓶内, 即形成瓶内外压强差。 测定空气里氧气的含量 现 象 结 论 1. 黄色火焰,产生大量白烟 2. 烧杯中水倒吸进入集体瓶内,其体积 约占瓶内空气体积的 1/5 氧气约占空气体积的1/5 红磷在空气中的燃烧 磷(P) + 氧气(O2) 五氧化二磷(P2O5) 点燃 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中? (1)防止白烟污染空气; (2)防止瓶内空气受热膨胀溢出,造成误差。 为什么要在集气瓶里放少量的水? (1)冷却; (2)使 P2O5 溶于水中。 想想议议 根据拉瓦锡的研究结果,氧气约占空气体积的 1/5, 而我们在实验中,为什么气体减少的体积小于 1/5?可能 的原因有哪些? (1)装置的密闭性不好; (2)红磷的量不足; (3)瓶内温度没有降到室温就打开止水夹; (4)导管内存有一部分水; 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? 氧气含量低时,红磷不能继续燃烧。 根据刚才的实验,你能总结氮气有哪些性质吗? (1)无色、无味气体; (2)不易溶于水; (3)不可燃,也不助燃。 红 磷 水 想想议议 这个实验装置还有什么 地方可以改进? 测定空气里氧气含量 氮气 78% 氧气 21% 其他成分 1% 空气成分示意图 混合物:由两种或多种物质混合而成。 如:空气、矿泉水和医用酒精等。 纯净物:只由一种物质组成。(可以用专门的化学 符号表示)如:N2、O2、CO2、P、P2O5 和 H2O 等。 二、空气是一种宝贵的资源 1. 氧气的性质及用途 供给呼吸,支持燃烧。 宇航 炼钢 气焊 医疗 登山 潜水 航空 氧 气 2. 氮气的性质和用途 物理性质:无色、无味的气体;难溶于水;熔沸点低; 密度为 1.251 g/L。 化学性质:化学性质不活泼。 用途:(1)用作填充气; (2)用作保护气; (3)用作冷冻剂; (4)作为化工原料(制化肥、硝酸等)。 3. 稀有气体的性质和用途(氦、氖、氩、氪、氙) 无色、无味,化学性质很不活泼。 用途:用作保护气,用于激光技术、电光源、低温 、麻醉等领域。 三、保护空气 问题: 污染的危害有哪些?人为的污染源有哪些?你 知道污染空气的物质有哪些? 1. 污染的危害: 损害人体健康,影响作物生长,破 坏生态平衡。 2. 污染源: 煤和石油的燃烧,工厂排出的废气。 3. 污染物: 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘。 温室效应 臭氧空洞 酸 雨二氧化硫 氟利昂等 二氧化碳 学生汇报:调查更多的有关空气的成分及其用途、 空气污染及其治理的资料。 1. 空气的成分按体积计大约是: 氧气 21 %、氮气 78 %、稀有气体 0.94 %、二氧化碳 0.03 %、其他气体 和杂质 0.03 %。 2. 纯净物由一种物质组成;混合物由两种或多种物 质组成。氧气、氮气、二氧化碳、水等是纯净物,空气 是混合物。 学后应知 3. 物质的物理性质不需要通过化学反应就能表现出 来,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、 是否溶于水等。 4. 空气是一种宝贵的自然资源,要防止污染空气。 动手动脑学化学 1. 空气的成分以_和_为主 , 其中按体积 计,_约占空气体积的 78 %, _约占空气体 积的 21 % 。 氮气氧气 氮气氧气 课后习题 2. 选择题 (1)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 (2)下列物质中,属于纯净物的是( )。 A. 洁净的空气 B. 汽水 C. 液态氧 D. 水泥砂浆 B C (3)臭氧(O3)主要分布在离地面 1050 km 的高空, 它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于( )。 A. 纯净物 B. 混合物 C. 氧气 D. 稀有气体 A (4)下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( )。 A. 曾被称为惰性气体 B. 都是无色、无味的气体 C. 都不能与其他物质发生化学反应 D. 稀有气体有广泛的用途 C 3. 列举 4 种存在于空气中的纯净物。 4. 利用家中的常用物品,设计一个证明空气存在的 小实验,简述步骤和方法。 5. 你去过城镇繁杂的街道或农村广阔的田野吗 ? 在 这两处的感受是不是一样? 这两处的主要不同点是什么? 6. 你如何认识 “空气是一种宝贵的资源”? 1. 造成空气污染的污染源是: _ _。 污染物: _ _。 主要是粉尘和气体。气体主要是一氧化碳、 二氧化硫、二氧化氮 煤、石油的燃烧和 工厂排出的废气 快乐进阶 2. 成年人每分钟大约吸入氧气 8 L,大约需要空气 _L,在这些空气中氮气约为_L。 4032 3. 下图是用排水集气法收集好的无色气体,集 气瓶静置于实验桌上。可判断这种气体的相关物质 性质是 _。 难溶于水,密度比空气大
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