课堂点睛20152016八年级物理上册_第2章_第2节 声音的特性课件 （新版）新人教版

第二节 声音的特性 1音调是指声音的_，它与发声体振动的_有关，发声体 每秒钟振动的次数叫做_，其单位是_。人们把超过 20000Hz的声波叫做_，把低于_的声波叫做次声波。 2响度是指声音的_，它与物体的_有关，还与 _有关。 3不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_也不同。 高低快慢 频率赫兹 超声波20Hz 强弱振幅大小 距发声体的远近 音色 1(2014年绵阳市)婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通 过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同，主要是 为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( ) A音调 B音色 C响度 D传播速度 A 22013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课 ，成为中国首位“太空教师”。下列说法中正确的是( ) A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 B王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D天宫一号里的声音的传播速度为3.0108m/s 3“请大家安静，现在准备考试！”监考老师要求考生减小声音的( ) A频率 B音调 C响度 D音色 4(2014年潍坊市)为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空 警报演练。为了使警报声传的更远，应该提高警报声的( ) A音调 B响度 C音色 D频率 A C B 5小东和同学去野外郊游，当他喊远处的同学时，若用手做成喇叭状或用 纸卷成筒喊(如图所示)，效果更好，这是因为利用此法减小_， 可以使声音的_更大些。 6经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播 音，这是观众根据声音的_进行判断的；大多数人能听到的声音的频 率范围是_Hz20000Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音 墙，这是在声音_减弱噪声。 声音的分散 音色 20 传播过程中 响度 1(5分)(物理与生活)如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情 况，听诊器运用的物理原理是( ) A改变发声响度，使响度变大 B增大振幅，从而增大响度 C减少声音的分散，增大响度 D缩短人耳与发声体之间的距离，使响度更大 C 2(5分)(人文信息题)黔东南素有“百节之乡，歌的海洋”的美誉。如图 所示，是黎平县双江乡鼓楼前节日的情景，远在山外的游客也能听出是 吹奏芦苼，他们是根据声音的什么判断的( ) A音色 B音调 C响度 D振幅 A 3(5分)(2015年广州市)甲声音波形如左图所示，把音调比甲高的乙声 音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是右图中的哪一幅( )B 4(5分)(2014年青岛市)(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置 ，下列说法正确的是( ) A通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C钢尺伸出桌面越长，振动越快 D物体振动得快，频率高，发出声音的音调高 ABD 5(5分)(2014年德阳市)如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲， 第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是( ) A重敲音调高 B轻敲响度大 C两次敲击音色不同 D两次敲击音调一样高 6(5分)(2014年内江市)熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据 他(她)的声音的_来识别的。班里的一位男同学是个大嗓门，那是 由于他声音的_大。 D 音色 响度 7(4分)如图所示是“狼外婆”和小白兔的对白，聪明的小白兔是根据声音 的_确定“不是外婆”的。 8(6分)说出下列成语所表示的物理意义： (1)“震耳欲聋”说明声音的_大； (2)“悦耳动听”说明声音的_好； (3)“脆如银铃”说明声音的_高。 音色 响度 音色 音调 9(4分)(物理与科技)小红用一些粗细相同、长短不一的铁管制作了一 个风铃，如图所示，当风一吹，这些铁管相互撞击发出清脆的声音。 (1)_铁管发声时，音调高； (2)该实验说明物体振动的频率可能与_有关。 D 振动物体的长度 10(6分)(探究创新)如图所示，音