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聋校数学第十四册聋校数学第十四册 成数与折扣 执教：钱新平 镇江市特教中心 （一）、复习： 1. 填空： “二成”是十分之（ ），改写成百分数是 （ ）。 “四成五”是十分之（ ），改写成 百分数是（ ）。 二 20% 四点五 45% 2. 判断： 成数一般适用于农业收成。（ ） “几成”就表示十分之几，也就是百分 之几十。（ ） 学习目标：学习目标： 基本目标： 了解“折扣”的含义和适用范围。 掌握几折与分数、百分数的关系。 提高性目标： 运用折扣知识，解决实际问题。 说清解题思路。 思考题： “折扣”是什么意思？一般适用于什么范围？ “几折”怎样用分数、百分数表示？ “折扣”与“成数”有什么异同？ 成数一般适用于农业收成。 “几成”就表示十分之几，也就是百分 之几十。 把下面的“折扣”数改写成百分数 ： A组：七折 九五折 B组：九折 八五折 三八折 思考题： “九折”在算式中用什么数表示？ “打九折出售”，就是按原价的百分 之多少出售？ 应该怎样列式，你是怎样想的？ 做一做： 张利在减价商品柜台买了一个 水壶，打“八五折”，原价三十元 ，现在实际花了多少元？ “折扣”指 ，一般适用于 。 “几折”就表示十分之 ，也就是百分之 。 “折扣”与“成数”的分数、百分数表示法 ，而适用范围 。 减价出售商品 工厂和商店 几 几十 相同 不同 这三袋“ 喜之郎” 果冻打五折后实际售价多少元 ？ 算算看： ？ ？ ？ 这台饮水机打九 折后比原价便宜 多少元？ 学习目标：学习目标： 基本目标： 了解“折扣”的含义和适用范围。 掌握几折与分数、百分数的关系。 提高性目标： 运用折扣知识，解决实际问题。 说清解题思路。
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