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文档简介
同一首歌 教学目标： 1、学会演唱同一首歌，在歌声中与同学 、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。 2、通过学唱歌曲，激发人间真情的追求，学 会与人沟通，关爱他人。能用真挚、深情 的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤 。 教学重、难点 ： 能够正确理解歌词的内涵， 并能与歌曲产生共鸣。 欣赏 同一首歌 _ 蔡国庆 歌曲创作于1990年，作 为十一届亚运会开幕式电视直 播的片头曲。播出后受到人们 热烈的欢迎。同一首歌由 陈哲、迎节作词，孟卫东作曲 。1996年，著名男中音歌唱家 廖昌永曾和孩子们在上海举行 的特奥会上唱过这首歌，以后 中央三台又设置了“同一首歌” 栏目，同一首歌就是此栏 目的主题歌。由此，同一首 歌就像长了翅膀一样，飞进 了千家万户，成了一首风靡全 国的歌曲。 鲜花曾告诉我你怎样走过， 大地知道你心中的每一个角落。 甜蜜的梦啊谁都不会错过， 终于迎来今天这欢聚时刻。 水千条山万座我们曾走过， 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。 在阳光灿烂欢乐的日子里， 我们手拉手啊想说的太多。 星光洒满了所有的童年， 风雨走遍了世间的角落。 同样的感受给了我们同样的渴望， 同样的欢乐给了我们同一首歌。 阳光想渗透所有的语言， 春天把友好的故事传说 。 同样的感受给了我们同样的渴望， 同样的欢乐给了我们同一首歌。 “大地知道你心中的每个角落”，“同 样的感受给了我们同样的渴望”中的“ 角落”、“渴望”是如何理解的？ 角落失意、孤独、无助 渴望友谊、友情、真情 歌词的主题思想是什么？ 主题思想人间真情 听录音，唱歌曲 这首歌可分为几部分？ 在节奏和情绪上有什么不同？ 第一部分：节奏舒缓，情绪较为平缓，是用 叙述的口吻演唱的 第二部分：节奏相对紧凑，情绪较为激动， 是用呼唤的口吻演唱的 动动手 4/4 X
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