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文档简介
氧气的性质和制法 复习 茅箭区实验学校 卢天兵 教学目的 1.通过复习氧气的相关知识,让学生自己 进行总结、规纳,使之能从化学的整体 角度出发,逐步构建化学知识网。 2以氧气的存在、制法、用途为主线, 兼带对比与H2和CO2的不同,使所学知识 更加条理化、系统化。 3通过本节复习,使学生对气体的性质 与制法的认识更上一个层次,通过几个 练习训练学生的实际运用能力。 教学重点 1.氧气的物理性质; 2.氧气的化学性质; 3.氧气的制法原理、装置、操作步骤。 自学目标 (详见教案,请同学们10分钟完成) 1. 氧气的物理性质。 2. 氧气的化学性质。 3. 氧气的制法。 (注意对比与H2和CO2的不同) 色、态、味 密度 溶解性 O2 常温下,三 种都是无色 无味的气体 。 比空气 略大 不易溶 H2 比空气 小 难溶 CO2 比空气 大 可溶 1.氧气的物理性质。 小结:氧气是一种 化学性质比较活泼 的气体 ,在化学反应中 提供氧 ,具有 氧化 性。 2氧气的化学性质。 3.氧气的制法。(对比与H2和CO2的不同) 制法原理 装置图(制取与收集方法 ) 检验方法 制法步骤 氧气的工业制法 实验室制法: O2的实验室制法原理 O2 2KClO3 2KCl + 3O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 H2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 CO2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 装置图(制取与收集方法 ) 检验方法 O2 带火星的木条伸入集气瓶内,木条着火, 证明为氧气。 H2 点燃气体能燃烧,且生成物只有水,证 明为氢气。 CO2 气体能使澄清石灰水变浑浊 ,证明是二 氧化碳。 制法步骤(一) 制法步骤(二) 制法步骤(三) 制法步骤小结 (1)检查装置的气密性; (2)加入药品,按装置图装配好仪器; (3)加热试管; (4)用排水法收集氧气; (5)实验完毕将导气管移出水面; (6)熄灭酒精灯 。 氧气的工业制法 原料:空气 原理: 利用液态氮和液态氧的沸点 不同,用蒸发的方法分离液态空气 。 课堂习题 8指出右图“用高锰酸 钾制氧气”中存在的错误 。 (1)酒精灯火焰未对准 药品所在部位加热。 (2)试管口不应向上倾 斜。 (3)伸入试管中的导气 管过长。 (4)没在试管口塞一小 团棉花。 课堂总结与回顾 请同学们总结 本次课的要点 与练习中出现 的问题,并解 决刚才听课中 的不大
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