聋校语文第六册《春天来了》课件_英德市智通学校 张光晋_第1页
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全日制聋校实验教材语文第六册 春天来了多媒体课件 广东省英德市智通学校 张光晋 春天来了 课堂目标生字新词课文范读课文分析 练习巩固 结束 课堂目标 1、学会本课八个生字和新词。会用常用的词语说、写句子。 2、正确观察课文插图，提高学生有顺序观察的能力，理解句子意思 和课文内容，懂得课文是由一个个句子按先后顺序组成的。认识春天 景象的特征，培养学生对大自然的热爱和观察能力。 3、学习用“多少什么（或谁），从哪里怎么样，在哪里做什么”的句 式说、写句子。 4、正确地朗读课文，能按照句子成分读出句子停顿，能读出句 子之间的停顿。能背诵和默写课文。 返回 生字新词 微风 ：微弱的风。例：微风拂面。 舒展 ：不卷缩，不皱。例：荷叶舒展着，发出清香。 发芽：种子的胚发育长大，突破种皮而出。 柔软：柔和，不坚硬。例：柔软的毛皮。 洞：物体中间的穿通的或凹入较深的部分。例：洞穴、山洞 静静 地：没有声响地。 返回 微风 返回 舒展 返回 发芽 返回 柔软 返回 洞 返回 静静地 返回 课文 返回 冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。 麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。 柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来， 在河边忙着捉虫。 春天来了，它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里，和 我们一起欢乐地做游戏。 课文分析 （1）冬天过去了，什么送来了什么？ 答：微风送来了春天 （2）麦苗怎么样？油菜花怎么样？田野里是什么样子的？ 答：麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子 。 （3）柳树怎么样？柳树的枝条怎么样？ 答：柳树发芽了；枝条在微风中轻轻地摆动。 （4）一只青蛙从哪里钻出来？在哪里做什么？ 答：一只青蛙从洞里钻出来；在河边忙着捉虫子 （5）春天来到教室里做什么？春天来到校园里做什么？ 答：春天来到教室里静静地听我们读书、唱歌；来到校园里和我们一起 欢乐地做游戏 返回 油菜花开了；田野里一片金黄 。 微风送春天 返回 麦苗 返回 油菜花 返回 柳树 返回 青蛙 返回 巩固练习 1、仿写句子。 （ ）从（ ）（ ），在（ ）（ ）。 2、填空 （1）我们在（ ）读书、唱歌。 （2）我们在（ ）做游戏。 3、读一读，把能搭配的词语用线连起来。 青蛙 在微风中 游戏 麦苗 到校园里 钻出来 枝条 从洞里 叶子 同学们 舒展着 摆动 返回 教室里 校园里 4、读课文，说说课文写了春天的哪些景色？
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