2017秋北京版语文二年级上册第7课《我们的民族小学》课件_1

民族 56个民族是一家 汉族回族 主要分布在云南，人 口约有126万。傣族人 民爱跳孔雀舞，泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。 主要分布在云 南，人口有 10余万，大 多住在山区 。 景颇族坦诚 好客，“目瑙 纵歌”，意为 “大伙跳舞” 。这是景颇 族规模最大 、最隆重的 节日庆祝活 动形式之一 。 云南特有的少数民族之 一。人口约4万。阿昌族 人民爱“对歌”，跳象脚 鼓舞和猴舞。节日和傣 族相似，其中以火把节 和窝罗节规模最大。 主要分布在云南。人 口约1.8万，擅长种茶 ，喜住竹楼。爱跳象 脚鼓舞，主要节日是 泼水节、开门节和关 门节。 di z p 傣族 景颇族 chn d n 阿昌族 德昂族 民族 开满 鲜艳 摔跤 山狸 粗壮 粉墙 摇晃 孔雀舞 凤尾竹 校 敬 旗 室 干 学校 敬爱 国旗 古老 枝干 上课了，不同民族的小学生 在同一间教室里学习。 什么时候谁在什么地 方 做什么 上课了 不同民族 的小学生 同一间 教室里 学习 这是一所 的学校； 这是一所 的学校； 这是一所 的学校 先读一遍课文，再填空： 课文先写（ ），再写（ ） ，最后写（ ） 。 上学的路上、来到学校 上课、下课 赞美我们的民族小学 我会写 坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾 蝶 雀 舞 1.早晨，从各处走来了许多小学生。 2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。 大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 穿戴 穿着 第一段通过描写同学们在上学的路 上和来到学校的情景，说明了这是 一所美丽、团结的学校 你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由 。 上课时 下课时 上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文， 那声音真好听！ 不同 同 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 来许多小鸟，连松鼠、山狸也 赶来看热闹。 第2、3段通过课上、课下情 景的描写，突出了这是一所 充满欢乐、祥（Xin)和气氛 的学校 这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。就 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 第三部分第4段：写对民族小学 的赞美，抒发了自豪之情 这是一所边疆的民族小学，这是一 所美丽的学校，更是一所团结的学校； 大家虽然来自不同的家庭， 不同的民 族，但都是好朋友，共同生活在社会 主义的大家庭里，紧密团结在五星红 旗下。 课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些? 1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 . 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃 2这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是 那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,