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文档简介

很多人才能拖动的物体， 一头大象就能拖动 力的作用效果是相同 的 几个力共同作用在一个物体上时， 它们的作用效果可以用一个力来代替 ，这个力称为那几个力的合力。 如果已知几个力的大小和方向，求合 力的大小和方向，称为力的合成。 实验探究 n初中物理同一直线上二力合成动画素 材.swf 同一直线上， 方向相同的两个力 的合力，大小等于 这两个力的大小之 和，方向跟这两个 力的方向相同 大小:F=F1+F2 方向：与两个力方向相同 同一直线上， 方向相反的两个力 的合力，大小等于 这两个力的大小之 差，方向跟较大的 那个力相同 大小：F= F1- F2 方向：与力大的方向相同 支持力 重力 汽车受到几个力，怎样求合力？ 练习1、一个人用300N的力竖直向 上提起一个重为250N的物体，该物 体受到的合力多大？方向怎样？ 练习2、跳伞队员张开伞后， 受到空气阻力400N，跳伞队 员与伞的总质量是kg， 画出跳伞队员所受力的示意 图，并计算跳伞队员所受合 力的大小和方向（ 练习3、某人沿斜面向上用120N的力拉一 物体，另一人在后面用110N的力沿斜面推物 体，求两人产生的合力是多大？方向如何？ 知识小结： n1、合力： n2、力的合成： n3、同一直线上二力的合成 n（1）
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