沪教版思品九上1-1《哺育我们成长的祖国》教案1

第一课 我的祖国 为你自豪第一框 哺育我们成长的祖国 一、教学目标1知识与能力：了解我国拥有辽阔的疆域和光辉灿烂的中华文化，知道中华民族精神的民族精神具有丰富内涵，懂得民族精神铸就了我们民族的灵魂。2过程与方法：通过讨论与交流，观看相关宣传片，加深理解我国光辉灿烂的文化和代代相传的民族精神。3情感、态度与价值观：激发学生热爱中国的灿烂文化，培养热爱祖国的情感。 二、教学过程【新课导入】日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺师：你能说出这些诗句中包含的一处旅游景点吗？生（略）师：这样的诗词有许多，文人们用笔描绘了一个风光秀丽的地方中国。她用秀美的山河养育了我们，她用灿烂的文化培育了我们，我们都生长在这片幅员辽阔的土地上。今天，就让我们再一次亲近一下哺育我们成长的祖国。【课题】 哺育我们成长的祖国1、幅员辽阔的秀美山河【学生活动】介绍我最喜爱的景点或我的家乡学生交流【学生活动】知识问答1、中国位于亚洲（ ）部，陆地面积约（ ）平方公里，在世界各国中居第（ ）位，差不多同整个欧洲面积相等。2、中国领土最北端在（ ）最南端在（ ）最东端在（ ）最西端在（ ）3、有“古代历史的博物馆”之称的（ ）省，是古代秦国的所在地，所以称“秦”或 “陕”。4、因有两千多年历史的“都江堰”自流灌溉，农业发达，农产品丰富，所以（ ）省自古有“天府之国”的美称。5、（ ）高原是世界最高的高原，平均海拔4000米以上。高原上，雪山、冰川很多，有“固体水库”之称。6、（ ）盆地平均海拔在3000米左右，是中国地势最高的盆地。盆地里盐矿丰富，据初步估计，足够全世界的人食用1万年。师：我国幅员辽阔，山脉河流纵横，这片美丽富饶的土地为我们提供了各种各样的物质自然资源，哺育了我们中华民族。辽阔的疆域，秀美的山河也成为历代文人讴歌的题材。同学们能不能说出描绘祖国某地风光的诗歌呢？【学生活动】说出包含旅游景点的诗句，让同学们竞猜师：诗歌向我们展现了祖国的秀美风光，而诗歌本身也独具魅力。唐诗宋词是中华文化的两座高峰，与中华民族的历史密不可分。我们的祖先凭借勤劳和智慧创造了博大精深的中华文化，至今源远流长。2、光辉灿烂的中华文化【视频播放】魅力中国奥运宣传片【学生活动】以小组为单位1、找一找其中的中华传统文化元素2、作业：介绍一项中华传统文化的特点 师：宣传片中的背景音乐使用了多种乐器来演绎，其中融入了多种中国传统文化元素，如绘画、建筑、服装、戏曲、茶道等。师：在世界四大文明古国中，中国是唯一一个文明没有中断而延续至今的国家。灿烂的中华文化曾长期居于世界领先地位，如中国的四大发明等为人类文明进步作出了杰出的贡献。我们的祖祖辈辈在这片土地上生产、生活、辛勤劳动，用自己的勤劳和智慧共同创造了博大精深的中华文化同时，还留下了许多传统美德与民族精神。【多媒体显示】诗词 七律 长征师：诗词描绘的重要事件是什么？体现了红军哪些可贵的品格？学生回答【阅读天地】长征精神3、代代相传的民族精神师：时代在发展，社会在进步。中华民族的民族精神在新的时期也有更为丰富的内涵及作用。【多媒体显示】图片 舟曲师：2010年8月7日，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，深夜突袭的特大山洪泥石流，造成甘肃省舟曲县大量房屋严重损坏、人员重大伤亡，严重的灾情让全国人民揪心，。8月30日，经过23个昼夜的连续奋战，白龙江堰塞湖排险以及河道清淤工作取得了决定性胜利，舟曲县城实现全面退水，313省道恢复全面通行，为舟曲下一步的灾后重建创造了条件。截至9月1日，全省各地中小学已全部开学，其中受灾严重的1189所中小学也在各界的帮助下，全部按原计划准时开课。你知道是什么样的力量帮助舟曲人民重振信心，重建家园的吗？学生回答师：全国人民团结一心，凭借顽强的意志，坚韧的精神，无私的奉献，舍身为人的大义让中华民族战胜了重重困难，向世人宣告血肉相连的中华民族是从来都不会被压垮的。【多媒体显示】图片 世博师：为了更好地参与、服务、奉献世博，我们应当发扬哪些精神？学生交流【相关链接】世博精神上海市委书记俞正声总结世博精神1、为国争光的爱国精神2、艰苦奋斗的奉献精神3、汲取世界智慧的学习精神4、精益求精的敬业精神5、勇攀高峰的创业精神6、团结协作的团体精神师：无论是革命战争时期，还是社会主义建设时期，无论是面对重大灾难，还是建设各项现代化事业，都需要我们发扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，这就是中华民族的民族精神，它铸就了我们民族的灵魂，是民族振兴的强大动力。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，这就是中华民族的民族精神，【多媒体图表】民族精神的作用内涵作用革命战争时期井冈山精神、长征精神、延安精神民族精神激励着每一个中国人昂扬向上。为了挽救民族的危亡，前赴后继，捍卫了国家主权和民族尊严。社会主义建设时期两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强民主文明的社会主义现代化国家的强大动力。三、教学设计说明本堂课的教学，从学生的实际出发，注重学生的体验与感悟，从而激发学生热爱祖国的情感。课以诗歌导入，并借由诗歌展开课堂教学的各个环节。课堂中注重学生的观察与交流，通过介绍自己的经历和地理知识的问答，让学生了解祖国幅员辽阔的秀美山河。通过对“魅力中国奥运宣传短片”中中国元素的