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文档简介
课题课题3 3 氧气氧气 练习随堂检测装置原理 学习目标学习目标 1、了解实验室制取氧气的主要 方法和原理 2、认识催化剂和催化作用 3、认识分解反应 4、掌握实验室用高锰酸钾制取 氧气的实验操作 一、实验室制取氧气的反应原理: 1、过氧化氢 2、氯酸钾 二氧化锰 加热 3、高锰酸钾 加热 H2O2 H2O O2 二氧化锰 水氧气 KClO3 KCl O2 氯化钾 氧气 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 锰酸钾 二氧化锰 氧气 活动一:发现与猜想 1、观察上述三个反应,除了都有氧气生成外,你 还发现有什么共同的物质? 2、二氧化锰在这三个反应中分别扮演一个什么角 色呢? 2. 使用催化剂,会影响反应速率,对生成物的总 量没有影响。 3.要说某物质是催化剂,必须指明在哪个反应中。 4.对某一个反应能起催化作用的,不一定只有一 种物质,也可能有多种物质。 友情提醒友情提醒 : 1. 过氧化氢、氯酸钾等产生氧气的反应,不使用 催化剂时,反应仍能发生。 问题与探究:问题与探究: 1.过氧化氢的反应中,是不是只有二氧化锰才起 催化作用呢? 2.向过氧化氢的溶液中加入氯化铁溶液,观察有 何现象? 活动二:讨论与确定 实验室制取氧气的发生装置 反应原理 过氧化氢 溶液制氧 气 氯酸钾制 氧气 高锰酸钾 制氧气 液体不需加热 固体需要加热 发生装置反应条件反应物状态 固液不加热型 固固加热型 气体的收集装置 向上排空气法向下排空气法 气体不易溶于水 且不与水反应 气体密度比 空气密度大 气体密度比 空气密度小 排水法 气体的性质 观察与思考 : 活动三:讨论与确定 实验室制取氧气的收集装置 氧气的 物理性质 不易溶于水密度比空气大 收集装置 排水法向上排空气法 二、实验室制取氧气的装置:学会整合 用过氧化氢制取氧气 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 固液不 加热型 固固要 加热型 氯酸钾制氧气 高锰酸钾制氧气 注意事项: 2. 试管口略向下倾斜。 3. 药品应平铺或斜铺在试管底部 。 4.试管口处要塞上棉花。(加热高 锰酸钾) 5.伸入试管口的导管不要过长。 1. 试管夹夹在试管口的约1/3处。 高锰酸钾制氧气 三、操作步骤三、操作步骤 1 1、连接装置仪器、连接装置仪器 2 2、检查装置的气密性、检查装置的气密性( (查查) ) 3 3、把药品平铺或斜铺在试管的、把药品平铺或斜铺在试管的 底部,底部,( (装装) )塞紧带导管的塞子,塞紧带导管的塞子, 将试管固定在铁架台上。将试管固定在铁架台上。( (定定) ) 4 4、将集气瓶装满水倒立在水、将集气瓶装满水倒立在水 槽里。槽里。 8 8、先将导管移出水槽,再熄灭、先将导管移出水槽,再熄灭 酒精灯。酒精灯。( (熄熄) ) 5 5、给试管加热。、给试管加热。( (点点) ) 6 6、当导管的气泡连续并均匀地、当导管的气泡连续并均匀地 放出时,开始收集。放出时,开始收集。( (收收) ) 7 7、当集气瓶的一侧有气泡放出、当集气瓶的一侧有气泡放出 时,将盖有毛玻璃片的集气瓶移时,将盖有毛玻璃片的集气瓶移 出水槽,并正放在桌子上。出水槽,并正放在桌子上。( (离离) ) 2 2、实验室制取氧气操作歌诀、实验室制取氧气操作歌诀 操作步骤 有关问题 查 装 定 点 收 离 熄 如何检查装置的气密性? 药品为什么要平铺在试管底部? 试管口为什么要略向下倾斜? 何时开始收集氧气?为什么? 为什么试验结束要先将导管移出 水面后,才能停止加热? 用高锰酸钾制取氧气时,为什么 要在试管口加一团棉花? 3、仪器装配原则:先下后上,先左 后右; 物质加热原则:先均匀,后集中 气体收集方法: 易溶于水排气法,根据密度定上下 不溶微溶排水法,所得气体纯度大 。 操作注意事项操作注意事项 1 1、先给试管均匀加热,再固定加热、先给试管均匀加热,再固定加热 试管底部试管底部 2 2、开始加热时不能立即收集。、开始加热时不能立即收集。 3 3、先把导管移出水槽,再熄灭酒、先把导管移出水槽,再熄灭酒 精灯。精灯。 三、工业制取大量氧气的方法: 分离液态空气法 加压 空 气 液 态 空 气 降温、加压 蒸发 氮气 液氧 利用沸点不同 贮存在蓝色钢瓶中 物理变化 小资料 : 例题:指出下图中的四处错误例题:指出下图中的四处错误 1下列物质中含有氧气的是( ) (A)二氧化锰 (B)氯酸钾 (C )空气 (D)氧化镁 2检验氧气的方法是 ( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星 木条接近气体 (C)用鼻子去嗅气味 (D)用天 平称量 C B 3以下制取氧气的方法中,其中 有一种与其他三种有本质不同,该 方法是 ( ) A分离液态空气法 B加热氯酸钾和二氧化锰的固体 混合物 C双氧水分解 D加热高锰酸钾 A 4同时加热下列物质,最易放出 氧气的是( ) (A)纯净的氯酸钾 (B)纯净 的高锰酸钾 (C)纯净的二氧化锰 (D)过氧 化氢溶液 B 5实验室制取氧气时,装药品的大试管口 应 ( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 6实验室采用排水法收集氧气时,需将导气 管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在 ( ) (A)加热固体药品前 B)与加热固体药品 同时 (C)开始有气泡放出时(D)气泡连续并 均匀放出时 C D 7下列变化中属于分解反应的是 ( ) (A)分离液态空气制氧气 (B)加热氯酸钾和二氧化锰制 氧气 (C)用高锰酸钾制氧气 (D)红磷燃烧 B C 8.根据下列图示装置回答问题: (1)实验室欲用双氧水制取并收集 氧气,应选用装置 和装置 或装置 (填编号)连接。 (2)如果选用的收集装置需要检验 氧气是否收满,则应将带火星的木条 放在 。 BC E 集气瓶口 9实验室用氯酸钾和二氧化锰制 氧气,加热至气体不再产生,试管 内固体剩余物有 。改用高锰 酸钾制氧气,加热到没有气体产生 时,试管内固体剩余物有 。这 两个反应的固体剩余物中都有 , 但它在两个反应中的作用不一样, 在氯酸钾分解中它是 ,在高锰 酸钾分解中它是 。 随堂检测随堂检测 1工业上制取大量氧气的方法是 ( ) (A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸 钾 (C)分离液态空气 (D)加热二氧化 锰 2催化剂在化学反应中所起的作用 是 ( ) (A)加快化学反应速率 (B)使生成物质量增加 (C)改变化学反应速率 (D)减慢化学反应速率 3实验室用加热氯酸钾或高锰酸 钾的方法制取氧气,其共同点是 ( ) (A)都是给固态物质加热 (B)都使用二氧化锰催化剂 (C)都发生了分解反应 (D)都生成了两种物质 4 4写出下列反应的文字表达式和写出下列反应的文字表达式和 符号表达式:符号表达式: (1 1)加热氯酸钾和二氧化锰的混)加热氯酸钾和二氧化锰的混 合物制氧气合物制氧气 (2 2)加热高锰酸钾制氧气)加热高锰
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