二年级语文上册《可爱的娃娃》课件6北师大版课件

课前积累 如果要别人诚信，首先自己要 诚信。 莎士比亚 生命不可能从谎言中开出灿 烂的鲜花。 海涅 可可 爱爱 的的 娃娃 娃娃 遇到不认识的字，我们可以这样做： 1、查看生字条或查字表里的拼音。 2、查字典。 3、根据上下文猜字。 4、依照字形猜读音。 5、请教同学。 文艺馆 称赞 周围 盯着 浑身 湿透 承认 舍不得 错误 又冷又饿 大声读词语，注意 红色的生字。 放着 浑身 承认 错误 姑娘 参观 盯着 还回 布娃娃 舍不得 又冷又饿 心惊肉跳 进门 怕 还 舍 舍 sh sh 舍得 宿舍 还 hi hun 还有 归还 参 盯 惊紧进 浑 误承 饿 水果园 吸引 称赞 参观 活泼 放着 轰隆隆 赶紧浑身 承认活泼 错误 心惊肉跳 珍珍是一个活 泼快乐的小姑娘 。 可爱的娃娃 近义词 活泼 快乐 反义词 活泼 快乐 开朗 开心 呆板 伤心 难过 看看这是什么? 1、这个娃娃怎 么样？ 2、你从课文哪儿看 出来它很漂亮？ 有一天，她到工艺 馆去参观，被一个可爱 的布娃娃吸引住了。“多 可爱的娃娃！”参观的人 连连称赞，“瞧，她的衣 服多么漂亮！她的微笑 多么美丽！” 1、“称赞”是什么意思？什么意思？ 赞叹 表扬 赞美 2、课文里参观的人都称赞了什么？ 3、试着用“称赞”说一句话。 称赞：同学们一致称赞小刚，因为 他为班级争得了荣誉。 1.多可爱的娃娃! 2.瞧,她的衣服多么漂亮! 她的微笑多么美丽! 她的衣服多么漂亮！她的微笑多么 美丽！ 多么 ！ 多么 ！ 我们的校园 多么美丽 ！我们的教 室多么宽敞！ 看到这么可爱的 娃娃，你会怎么做 ？ 盯着她看 买一个 明天再来看 小姑娘珍珍看 到了可爱的娃娃 ，她是怎么做的 ？ 读课文，思考： 珍珍站在娃娃旁边，看 了又看，舍不得离开。闭馆的 铃声响了。看看周围没人，她 拿起娃娃，装到书包里，跟在 人群后面，来到大街上。 思考：1、珍珍为什么要拿工 艺馆的布娃娃? 2、你从哪些词语看出 珍珍喜欢这个布娃娃？ 珍珍拿走了工艺馆的布娃娃，她 快乐吗?为什么？ 可是，珍珍觉得人 们都用眼睛盯着她，好 像在问：“你书包里放 着什么？”珍珍不敢回 家，怕妈妈也这样问她 。 她在大街上走啊走啊。忽然 ,打雷了,轰隆隆的雷声震得 珍珍心惊肉跳。紧接着,大雨 哗哗地下起来,不一会儿珍珍 就浑身湿透了。 她又冷又饿,越来 越害怕,赶紧跑回 家.一进门,珍珍就 哇的一声大哭起来 . 为什么珍珍拿到了可爱的娃娃 ，反而不快乐了？ 要怎样才会快乐呢？ 工艺馆里的布娃娃 真可爱，你觉得还有谁 也是个可爱的娃娃，为 什么？ 诚实的孩子 列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家 去做客。 表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一 道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了 桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子 们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着 。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问 ：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我 ！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那 一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有 列宁没有笑。 回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他 为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈 。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。 过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在 信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的 孩子。” 说一说，写一写。 踢球时，我打碎了邻居家的玻