二年级语文上册第十四单元 第2课 我们的玩具和游戏（第2课时）课件

我们的玩具和游戏 2 1.结合插图学习课文。（重点） 2.感受在大自然中就地取材，自制玩具做游戏的快乐。 （难点） 通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。 一读：读课文，说说课 文写了哪几个季节的场 景。 二画：画出描写春、夏两 个季节孩子游玩的语句。 四思：农村孩子在游戏的 过程中，心情是什么样的 ？ 三品：说一说秋、冬这 两个季节中孩子们的玩 具和游戏是什么。 核心问题：农村孩子在四 个季节是如何做游戏的？ 玩具和游戏 夏天，我们喜欢自己做抄网，去河边捉小鱼和 小虾。我们喜欢打水漂，看石片在水里钻进钻出。 拟人 从“自己做”可以看出孩子们心灵手巧，自己 会制作玩具。“钻进钻出”用拟人的修辞方法，突 出孩子们打水漂时愉快的心情。 n 品析： 阅读方法解密：认识拟人句 u什么是拟人句？ 拟人句就是根据想象把物当成人来叙述或描写 ，使“物”具有人一样的言行、神态、思想或感情 。 u拟人句有什么作用？ 文章更生动，事物特点更突出。 我们拿着自制的木枪玩打仗，把草垛当成堡垒，曲曲 折折的地形还真让人摸不着头脑。 n 品析： “曲曲折折”说明场院地形很复杂，从侧面反映出 孩子们善观察、动脑，就地取材做游戏。 积累： 试着写出与“曲曲折折”类似的AABB式词语。 _ _ 干干净净 工工整整 平平安安 相信你还能说出 更多这样的词语 ，试一试吧！ 同学们刚才已经跟随老师走进课文 ，品读了课文中的重点语句，现在，让 我们拿起金钥匙开启智慧之门吧! u核心问题： 春天，采来山花和柳条，编成花环戴在头上，摘 片树叶放在嘴里当哨子吹。夏天，自做抄网，去河边 捉小鱼和小虾，打水漂，经常举行游泳比赛。秋天， 拿着自制的木枪玩打仗，在草垛中玩捉迷藏。冬天， 堆雪人，打雪仗，玩雪橇。男孩子削了个木陀螺，在 冰面上把它抽得团团转。女孩子自己缝沙包，丢来丢 去真开心。 农村孩子在四个季节是如何做游戏的？ 1.一读：读课文，说说课文写了哪几个季节的场景。 课文写了春、夏、秋、冬四个季节的场景。 u串珠问题： 2.二画：画出描写春、夏两个季节孩子游玩的语句。 春天，我们采来山花和柳条引得小鸟跟着叫。 夏天，我们喜欢自己做抄网只要游在前面就是冠军 。 3.三品：说一说秋、冬这两个季节中孩子们的玩具和游 戏是什么。 秋天，孩子们自制木枪玩打仗、在草垛里玩捉 迷藏。冬天孩子们堆雪人、打雪仗、滑雪橇、抽陀 螺、丢沙包。 4.四思：农村孩子在游戏的过程中，心情是什么样的？ 农村孩子在游戏的过程中，他们的心情是非常愉 快而自豪的。 我们的玩具和游戏 春天 ： 编花环 把树叶当哨子吹 堆雪人 打雪仗 滑雪橇 抽陀螺 丢沙包 秋天： 夏天： 快乐 课文结构 冬天： 捉鱼虾 打水漂 游泳比赛 玩打仗 捉迷藏 这是一篇写农村孩子做玩具、玩游戏的课文，分 春、夏、秋、冬四个季节描写了农村孩子如何在大自 然中就地取材，动手动脑，创造自己的玩具和游戏， 表达了作者快乐的心情。 课文主旨 推荐阅读 玩具睡着了 星星出来了，月亮出来了，青蛙也出来了。 亮亮躺在床上，翻来覆去睡不着。“妈妈，我要玩玩具。” “快睡吧!乖宝宝，玩具已经睡着了。” “是吗?” 亮亮要看看，玩具是不是真的睡着了。 玩具盒 里，一个个玩具一动不动地挤在一起。嗬（h）!玩具真的睡着 了。 “妈妈，玩具睡着了，我也要睡了。” 说完，亮亮打了个 大大的哈欠，闭上眼睛，进入了甜蜜的梦乡 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开 。(池上白居易) 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手 ，怕得鱼惊不应人。(小儿垂钓胡令能) 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异 ，我来施食尔垂钩。(观游鱼白居易) 国学诵读 【做柳笛】 春天时折下一根手指粗的柳枝，拿小刀割整齐， 然后轻轻一拧(nng)，使树皮松动，猛一下把它褪出树 枝，柳笛就做成了。 走进中华传统文化 【有关游泳的歇后语】 奶奶游泳上气不接下气； 岸上学游泳徒劳无功。 本文按照时间顺序进行写作，并运用拟人 的修辞手法，分春、夏、秋、冬四个季节描写 了农村孩子如何在大自然中就地取材，动手动 脑，创造自己的玩具和游戏，表达了作者快乐 的心情。 参考答案： 农村孩子在春天，采来山花和柳条，编成花环戴在头上 ，摘片树叶放在嘴里当哨子吹。夏天，他们喜欢自己做抄网， 去河边捉小鱼和小虾、打水漂，经常举行游泳比赛。秋天拿着 自制的木枪玩打仗，在草垛中玩捉迷藏。冬天则堆雪人，打雪 仗，玩雪橇。男孩子削了个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转 。女孩子自己缝沙包，丢来丢去真开心。 朗读课文，说说“我们农村孩子”怎么玩。 1、给加点字选择正确的读音。 chn chn 会场( ) 场院( ) dng dng 钉子( ) 钉雪橇( ) pio pio 漂亮( ) 漂浮( ) 习题源于典中点的“基础起跳板” chn chn dngdng piopio 2、拼一拼，我会写。 fn sh chn ji fng shu zyu nn hi d xng 方 式春 节丰 收 自 由男 孩地 形 3、比一比，我会组词。 田（ ） 漂（ ） 式（ ） 由（ ） 飘（ ） 试（ ） 场（ ） 编（ ） 哨（ ） 杨（ ） 遍（ ） 俏（ ） 田野 自由 漂浮 飘动 算式 考试 场面 杨树 编织 遍地 哨子 俏丽 4、填上表示动作的词，读一读。 游戏 迷藏 山花 雪人 花环 陀螺 树叶 雪橇 水漂 沙包 做 捉采 堆编 削 摘 钉 打 丢 5、读句子，选词填一填。 快乐地 丰收的 有趣的 各式各样的 (1)孩子们在草垛里_玩捉迷藏。 (2)小朋友们正玩着_游戏。 (3)秋天，_果园热闹起来。 (4)商场里有_玩具。 快乐地 有趣的 丰收的 各式各样的 6、连字词成句，并加上标点符号。 (1)农村 自己 的 有 孩子 玩法 _ (2)捉迷藏 女孩子们 喜欢 也 _ (3)淘气 真 刚出壳 小鸭子 的 _ (4)小兔子 窝里 自己的 待在 _ 农村孩子有自己的玩法 。 女孩子们也喜欢捉迷藏 。 刚出壳的小鸭子真淘气！ 小