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文档简介
猜猜我是谁 游戏规则：请一位同学到前面 背对大屏幕来猜，另一位同学 根据大屏幕上卡通明星的特点 给予提示。 吊 饰 义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 二年级（下册）二年级（下册） 第第7 7课课 (看书15页) 为什么有的吊饰上要写“春”字和“福”字？ 装饰 美化 寄托美好愿望 吊饰文化 增添喜庆、欢快的气氛 。 吊饰上还能加什么字？ 想一想： 仔细观察想一想下面几 组吊饰 由几部分组成？ 考考你 悬挂 部分 主体 部分 装饰 部分 连接部分 连接部分 制作步骤 制作步骤 1、剪出主体 2、绘制主体 3、制作悬挂部分 4、添加装饰 材料和方法 编 搓球 皱 纹 纸 卷 彩纸 吊饰欣赏 拓展延伸： 吊饰香包 吊 饰 蝴 蝶 软陶泥钟 软陶 泥钟 宫灯 宫灯 中国结 课后拓展 生活中还有很多材料等着你去发现呢！ 将我们的作品挂到教室的墙上用来装饰教室 吧。同学们你们太棒了，赞。
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