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我会读 我的发现 日积月累 人教新课标语文二年级上册第八单元 那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。 那么多星星，你数不清呀！ 我的发现 发现：三个句子的意思一样，但句式不 同（反问句、陈叙句、感叹句）， 表达的语气就不同。 俞愉 榆 偷 苗瞄 描 庙 喵 止趾 址 长帐 账 张 逢篷 缝 基本字+偏旁=新字（组词） 俞愉快 榆树 小偷 苗瞄准 描写 寺庙 喵喵叫 止脚趾 地址 长帐篷 算账 姓张 逢帐篷 石缝 基本字+偏旁=新字（组词） 铃 玲 岭 龄 零 我的发现 堆 推 准 难 淮 维 呀 芽 鸦 蚜 披 破 坡 被 各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语 日积月累 (y)快 (y)树 (mio)图 (mio)准 脚 (zh) 地 (zh) 算 (zhng) (zhng)蓬 愉 榆 描 瞄 趾 址 账帐 选选认认 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光 。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如 道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把 把雨伞。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，就 像铺上了鲜红的地毯。 我会读 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新 知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九 十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚 的年轻一代。 我会背！ 我能行! 1 、 读课外书，摘录比 喻句、名人名言或谚语 。 2、搜集生活中的科学现 象。 口语交际 本次口语交际是本组教材主题的 一个延伸，融科学自然教育于口语交 际活动之中。目的在于通过学生的交 流活动，丰富学生的对生物知
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