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人民美术出版社义务教育课程标准实验教材美术 二年级第四册第八课 说说你知道的卵生动物 继续 在哺乳动物中，鸭嘴兽 的小宝宝是破壳而出的。 小动物们是 怎样破壳而出的 呢？ 体会出壳的情景 n先想好你是什么宝宝，闭上眼睛，想象你 是一位没有出生的小宝宝，慢慢的慢慢的 ，宝宝挣开了眼睛，它的身体越来越大， 越来越大，觉的里面太挤了，想冲出这个 黑暗的房间。他们钻啊，爬啊，有的用小 嘴啄硬硬的壳，有的使劲的蹬开蛋壳，有 的嘴出来了，有的脚出来了， n他们终于出来了 请你仔细观察、回忆， 破壳而出的小动物都长的什 么样，抓住特点才画得像。 你想表现小动物 破壳而出的情景，还 是它们见到妈妈时的 画面？ 鸭妈妈在草丛中孵蛋，多辛苦啊！ （注意抓住小动物的特点，把主体画大并放在突出位置。） 一天，鸭妈妈刚到外边散散步，小鸭子们就一个个破壳而出了。 （注意主体和背景颜色要有差别。） 鸭妈妈回来后见到了 自己的宝宝。 （图画纸可以横着用，也 可以竖着用。当画面中既有 妈妈， 又有孩子的时候，注 意大小的对比。） 欣赏小朋友的画。 说说你想创作一幅什么样的作品？ 1、线条流畅 2、大小比例 3、构图大方 4、色彩鲜艳 5、自由表现 6、大胆创新 这些小动物经过自己的努力、拼 搏终于能和亲爱的妈妈一起享受 幸福的生活，可现实生活中的小 鸟可就没有这么幸运了， n生命是美好的
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