北京教科院基教研中心教材培训七年级生物下册 第七章 生物的排泄课件 （新版）北京课改版

生物的排泄生物的排泄 一级主题教科书章节 1.科学探究二、生物学的研 究方法 2.生物体的结构 层次 一、认识生命 三、生物体的结 构 3.生物与环境十四、生物与环 境 一级主题教科书章节 4.生物圈中的绿 色植物 四、生物的营养 五、生物体内的 物质运输 六、生物的呼吸 七、生物的排泄 八、生命活动的 调节 5.生物圈中的人 6.动物的运动和 行为 九、动物的运动 和行为 一级主题教科书章节 7.生物的生殖、 发育与遗传 十、生物的生殖 和发育 十一、遗传和变 异 8.生物的多样性十二、生命的起 源和生物的进化 十三、生物的多 样性 一级主题教科书章节 9.生物技术十六、生物技术 10.健康地生活十五、健康地生 活 第七章 生物的排泄 第一节 排泄的意义第一节 代谢废物 第二节 人体内尿液的形 成与排出 第二节 尿液的形成与排出 第三节 人体皮肤的排泄第三节 汗液的排出 第四节 生物的新陈代谢 建议课时：7 节下标题：8 学习活动：5（观察3、资料2） 七、生物的排泄 教学中，教师需要帮助学生形成以下重要概念。 五、生物圈中的人 人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞 提供了相对稳定的生存条件，包括营养、空 气等以及排除废物。 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道， 其功能是排除废物和多余的水。 人体各个系统相互联系、相互协调，以完成 生命活动。 教学中，教师需要帮助学生形成以下重要概念。 一、科学探究 科学探究需要通过观察和实验等多种途径 来获得事实上和证据。 二、生物体的结构层次 多细胞生物体具有一定的结构层次，包括 细胞、组织、器官（系统）和生物个体。 1 4 2 第一节 代谢废物 代谢废物以多种途径排出体外 代谢废物的排出对生物体有重要的 意义 代谢废物以多种途径排出体外 程远 北京市石景山区实验中学 代谢废物的排出对生物体有重要 的意义 程远 北京市石景山区实验中学 呼 吸 系 统 氧 血液循环 氧气 呼 吸 二氧化碳 水 呼 吸 系 统 二氧化碳 水 血液循环 排 出 体 外 氧+有机物 二氧化碳+水 呼吸 作用 消 化 系 统 水和食物 排 尿 泌 尿 系 统 尿酸尿素 血液循环 尿酸尿素 排 出 体 外 某些营养物质 尿酸+尿素 生命 活动 血液循环 营养物质 营养 物质 循环 系统 循环 系统 排泄 器官 排出 体外 营 养 物 质 各 种 废 物 食物 食物残渣 （粪便） 排便排遗 检验尿液的主要成分 义教：（内环境和稳态） 高中：内环境和稳态 第二节 尿液的形成和排出 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和 尿道组成 肾脏形成尿液的基本结构是肾单位 尿液是血液流经肾单位时形成的 尿的形成是连续的，尿的排出是间 歇的 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱 和尿道组成 肾脏形成尿液的基本结构是肾单位 肾皮质 肾髓质 肾盂 a输尿管 b血管 (顺义区第八中学 黄国庆) 朝阳区樱花园实验学校 邢思 牛肾猪肾羊肾 肾 脏 肾动脉肾静脉 输尿管 肾 脏 外 中 内 肾皮质 肾髓质 肾 盂 小鼠肾脏永久装片 (顺义区第八中学 黄国庆) (顺义区第八中学 黄国庆) 尿液是血液流经肾单位时形成的 尿检化验单 尿的形成是连续的，尿的排出是 间歇的 第三节 汗液的排出 皮肤由表皮和真皮组成 汗液是汗腺分泌的液体 皮肤由表皮和真皮组成 显微镜下的皮肤纵切照片 （北京市苹果园中学 钱冲）