冀教版三年级上册《泥姑娘》课件一_第1页
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文档简介

1 年纪 支持 刮倒 冲击 艰难 苏醒 掩盖 渗进 沾满 皮肤 陷在 挣扎 艰难 融化 稀泥 翩翩起舞 前后摆动 狂风暴雨 越来越弱 毛毛糙糙 四处寻找 一瞬间 软绵绵 2 这篇文章讲了谁的一件什么事? 这篇课文主要讲了一个 泥姑娘在一个风雨交加的夜 晚,舍身救小蜜蜂的事。 3 默读课文,泥姑娘给你留下了怎 样的印象?画出有关语句,写下 你的感受。 4 在小组之间读读你画的句子, 交流自己的体会。 5 当泥姑娘站在桌上的时候,她好像 就要翩翩起舞了。 她的眉毛在动,她的眼珠儿在转; 还有,那两条甩着的小辫子,也被窗外 吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动 。 6 泥姑娘本来是准备跳舞的,但 是现在她正侧着脸谛听:在狂风暴雨 声中,有一阵细细的呼喊声,当然, 只有泥姑娘才能听到:“哎呀! 哎呀!” 7 泥姑娘赶快爬出窗口,却被一阵 透冷的雨点扑面打回来。她愣了好一 阵,觉得浑身软绵绵的。这是因为水 分渗进了她的身体,是她不再那么硬 朗、结实了。不过,她还能支持着冲 进暴风雨中。 8 一阵狂风把她刮倒了。她挣 扎着爬起来,身上沾满了沉重的 泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去, 然后又把她光润的皮肤冲击得毛 毛糙糙,而且使她变得越来越小 。但是,她还是爬到石榴树下, 把小蜜蜂抱了起来。 9 1.照样子写词语。 湿漉漉 ( ) ( ) ( ) 毛毛糙糙 ( ) ( ) ( ) 越来越小 ( ) ( ) ( ) 2.回忆课文,描写泥姑娘外形的词语有( ) 、( )、( )我体会到了( )。 10 泥姑娘这个故事真是太感人了 ,她的命运真让人担忧。那接下来 的故事又会怎样发展呢?请你来续 编这个故事,写在

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