设计三植物生长素的发现剖析

1 植物生长素的发现 -2- 思考：什么是植物的向光性？ 答：在单侧光的照射下，植物朝向光源生长 的现象叫做向光性。 -3- 植物 外因？ 内因？ 向光 生长 -4- 胚芽鞘是什么? 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。 它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面， 出土后不能进行光合作用。 -5- 注意分清“明胶”、“琼脂”、“云母” 和“锡箔”的区别。 化学物质能透过明胶和琼脂，但不能透 过云母。光、水等物质不能透过锡 箔。 明胶(Gelatin) 琼脂（agar） 云母片 锡 箔 -6- 生长素 1.植物体生长旺盛的部位都可以合成生 长素（比如胚芽鞘的尖端），生长素的 合成不需要光照。 2.在黑暗条件或光照均匀时，胚芽鞘尖 端产生的生长素向两边均匀运输，所以 直立生长。 3.当有单侧光照射时，胚芽鞘背光一侧 比向光一侧生长素分布的多。 -7- 生长素产生的部位： 感光的部位： 弯曲的部位： （生长素的作用部位） 归纳： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下面的一段 -8- 生长素分布不均造成的 单侧光照射后，胚芽鞘 背光一侧比向光一侧生 长素分布得多 背光一侧的细胞纵向生 长的快，结果使得茎朝 向生长慢的一侧弯曲。 植物为什么向光弯曲？ -9- 单侧光照射导致生长素 在向光侧和背光侧分布不均 匀造成的。 植物向光性的原因 尖端能感光，生长素横向运输 （向光侧 背光侧） 尖端下部不感光，生长素只能极性运输 （形态学上端 形态学下端） -10- 横向运输 极性运输 向 光 侧 背 光 侧 单侧光 -11- 形态学下端 形态学上端 形态学下端 形态学上端 注：先长 出的为下 ，后长出 的为上。 地上 部分 地下 部分 -12- 横向运输横向运输 极性运输极性运输 形态学上端形态学上端 形态学下端形态学下端 -13- 例题：如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射， 下列叙述不正确的是（ ） A、生长素由向移动 B、生长素由向移动 C、生长素由向移动 D、处生长比处快 A -14- 生长素的发现过程 .达尔文的实验（合作探究） 实验 实验 实验 实验 -15- 要求： 1、分别说出每个实验的实验现象。 2、不同组之间进行对照，得出以下实验结论： （1）根据实验和实验可以得出结论： （2）根据实验和实验可以得出结论 ： （3）根据实验和实验可以得出结论 ： 在单侧光的照射下，胚芽鞘向光弯曲 生长与尖端有关。 胚芽鞘向光弯曲生长与尖端受到单侧 光刺激有关。 单侧光作用的部位是胚芽鞘的尖端， 不是伸长区。 -16- 现场思考：根据实验和实验又可以得出什么样 的结论 ？ 归纳： 胚芽鞘的感光部位是_。 引起向光弯曲生长的刺激产生于_。 单侧光作用的部位不是胚芽鞘伸长区 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 -17- 感受光刺激的部位是胚 芽鞘的尖端，而发生弯 曲生长的部位是胚芽鞘 尖端的下部，从而提出 胚芽鞘尖端在受单侧光 刺激后，就向下面的伸 长区传递某种“影响 （ influence）”,造成伸长区 背光面比向光面生长快 ，从而出现向光性弯曲 。 -18- .詹森的实验 结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激 可以透过琼脂片传递给下部。 达尔文实验 -19- 温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也 不弯曲 -20- .拜尔的实验 实验结论 ： 胚芽鞘的弯曲生长是由于尖端产生 的刺激在其下部分布不均匀造成的 。 -21- 思考分析：A、B两个胚芽鞘的生长情况：A_； B_ 实验结论：进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。 温特把这种物质命名为_，1942年，人们确认它的化学本 质是_. 向右弯曲生长 不弯曲生长 生长素 吲哚乙酸 4.温特的实验 -22- 温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也 不弯曲 -23- 小试身手：下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况。 提示：都是左侧单侧光照射，琼脂块未接触过胚芽鞘的 尖端，云母片不透水、不透有机物。 向左弯曲生长；直立生长；向左弯曲生长；向左弯曲生长； 不生长不弯曲；向左弯曲生长；直立生长；向左弯曲生长； 向右弯曲生长；不生长不弯曲 -24- 形态学上端 形态学下端 小组合作探究：（达标练习第11题） -25- 生长素的特点 化学本质：吲哚乙酸