论文写作与图书馆课件

图书馆与论文写作 1 1 本次我们要达到的目的 n1、论文写作与图书馆 n2、论文选题 n3、资料搜集与选择 n4、论文一些格式 2 2 论文写作与图书馆1 论文的选题2 资料的搜集与选择3 内容 论文的一些格式4 3 3 论文写作与图书馆 n论文写作与科学研究 n论文写作与图书馆 论文是研究工作的中心部分，如果你的研究没有写成论 文，几乎也就等同于没有做研究。 研究有意义但没有发表，几乎等同于你的研究不存在任 何意义。 论文的起点始于图书馆，如果不了解前人的研究成果，不 了解最新的研究热点，你的研究就是无源之水 论文的终点也在图书馆，你的成果发表后，在图书馆数据 库中为他人所了解，进而对整个科学研究产生影响。 4 4 资料工作的地位 n搜集和积累材料是研究工作的起点 n大量查看相关资料是论点产生的基础 n丰富准确的资料是有说服力论据 n在大量占有资料的情况下，才会形成正确 的结论 n资料的搜集与利用渗透到论文写作的每一 个步骤 n搜集和利用资料本身就是研究的重要组成 部分 5 5 河北师范大学毕业论文（设计）文本规范 n1、任务书； n2、开题报告； n3、文献综述； n4、翻译文章； n5、毕业论文（设计）正本：包括封面、题目、 内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、论文目录、 正文及相关图表、参考文献、附录（可选）等； n6、毕业论文（设计）评议书 有关论文格式，请同学们 与老师索取，获取最准确 的格式范本 6 6 文献综述 n 包括国内外研究现状、发展趋势、存在问题、 参考文献依据，对文献资料进行概括、分析。 n文献综述是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、 整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专 题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出 该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。 n文献综述是反映当前某一领域、学科或重要专题的最新 进展、学术见解和建议的学术报告或论文，它往往能反 映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新 技术等等。 简而言之，文献综述是要告诉你和其他人，到 昨天晚上11点半为止，有关你这个毕业论文题目 ，前人曾做过了哪些工作，从查找到的文献来看 ，可能有哪些观点和研究方法能帮你完成选定的 毕业论文（设计）任务。另外，有哪些重要的文 献可以作为今后论文写作时的参考资料。 7 7 n 李政道教授曾经在一次讲演中说过这样的 开场白：“到昨天晚上11点半为止，世界物 理学前沿的进展是这样的”这就是最精炼 的文献综述！ n文献综述是从查阅文献的角度，为你下一步 做毕业设计找到突破口和前进方向，所以是 十分重要的任务哦！ 8 8 n有资料表明：科研工作者在科研的过程中要用 80的时间来获取信息，而只用20的时间来 加工和产生新的成果。 n如在科研中，不重视信息的查阅，没有做好继 承和借鉴工作，则容易重复研究，浪费大量的 人力、物力和财力。美国的重复率为38%，日 本为40%，我国则更高。 9 9 花多长时间在图书馆才算合适？ 1010 结论： n科学具有沿承性，前人的研究成果是我们继续 研究的基础 n文献检索本身就是研究的重要组成部分 n文献检索活动贯穿了论文写作的始终 只要找到了明确的研究方向，掌握了正确的文献 检索方法，在图书馆花费多少时间都不会冤枉！ 1111 论文写作与图书馆1 论文的选题2 资料的搜集与选择3 内容 论文的一些格式4 1212 论文选题的原则 价值性原则： n从实际出发，选择亟待解决的课题 n选富于开创性甚或属于填空白的课题 n选有争鸣的课题 n选补充前说，纠正通说 n通过检索确定目前的研究热点，目前的争鸣问 题。了解哪些问题被提出尚未解决，哪些问题 的解决方法尚可完善，哪些问题已经开始引起 人们的重视 1313 论文选题的原则 创新性原则： 在前人的研究基础上有所创新。 n新角度 n新方法 n新材料 n通过检索确定选题是否具有新颖性，检索 结果的数量，论文的年代分布都可以清晰 地显示出对该问题的研究脉络 1414 论文选题的原则 适用性原则： n选择有兴趣研究的课题 n选择熟悉研究内容的课题 n选择占有资料的课题 n选择有时间保障的课题 n适用性原则最直接的体现就是能否检索到支撑 我们完成研究的信息资料。占有足够的资料是 我们成功撰写论文的根本保证 1515 论文写作与图书馆1 论文的选题2 资料的搜集与选择3 内容 论文的一些格式4 1616 资料的搜集与选择 n1、学术信息分布 n2、资料的检索 n3、资料的选择 n4、资料的阅读 1717 1、学术信息资源分布 学术 信息资源 图书馆 信息资源 共享的 信息资源 网络上的 学术资源 纸质 文献资源 电子 信息资源 文献传递馆际互借 可以免费 获取的文献 必须付费 获取的文献 1818 我馆可利用的信息资源整体概况 可免费利用的网络资源 文献传递和馆际互借 电子资源数据库 多媒体资源 纸质文献 图 书 馆 信 息 资 源 图书270多万册 中文期刊2400余种，外文期刊近200种 中外文报纸近百种 影视光盘 随书光盘 英语磁带 中文数据库25多个 外文数据库22多个 与国图和省内多所高校馆建立了馆际互借关系 与北大、清华等多家单位建立了文献传递关系 中山图书馆免费论文网、河北精品课程 中图链接服务（外文免费网络资源） OA、预印本、 机构库、MIT、CORE开放课程 利用重点 1919 n查找期刊论文 n查找学位论文 n查找图书资料 n查找经济信息 n查找法律信息 中文期刊论文： 中国期刊论文数据库（CNKI） 人大复印资料数据库 外文期刊论文： Elsevier(ScienceDirect) EBSCO SAGE Journals Online Wiley Online Library SAGE Journals Online 中国优秀博士数据库 中国优秀硕士数据库 河北师大学位论文数据库 读秀学术搜索 超星数字图书馆 方正数字图书馆 中国基本古籍全文库 美星外文电子图书 国研网 中宏数据库 北大法律信息网 2020 2、资料的检索 n检索流程 n1、分析检索课题 n2、选择检索系统和数据库 n3、确定检索词 n4、构建检索式 n5、检索与优化检索策略 n6、获取原文 2121 检索流程 n1、分析检索课题 n了解自己的真实需求，是成功检索的第 一步，也是最重要的一步 n了解所需信息学科范围，内容特点，文 献形式，时间限制，语种限制等 n2、选择检索系统和数据库 n正确选择数据库，是保证检索成功的基 础。 n了解数据库的收录范围：学科范围，文 献类型，语种范围，时间范围 2222 检索流程 n3、确定检索词 n一个好的检索词确保一次成功的检索 n尽量使用规范化的检索词；选用同义词 防止漏检；避免单独使用检索意义不大 的词；避免过长的检索词 n4、构建检索式 n检索式是计算机信息检索中用来表达用 户检索提问的逻辑表达式 n选择高级检索还是简单检索；选择题名 检索还是主题检索；选择时间限制还是 范围限制；选择时间排序还是相关排序 2323 检索流程 n5、检索与优化检索策略 n检索结果不可能一次完成，需要不断调 整 n检索结果过少扩检：采用上位类； 采用更宽泛的检索项；取消限制条件等 n检索结果过多缩检：增加检索词； 采用更专指的检索项；增加限制条件等 n6、获取全文 n通过检索获得的文献线索，获得原文 n借阅我馆的纸质资源；通过我馆的全文 数据库直接获得；通过文献传递馆际互 借获得全文；直接向作者索要等 2424 3、资料的选择 资料搜集的范围： 1、第一手资料 2、他人的研究成果 3、边缘学科的材料 4、名人的有关论述，有关政策文献等 5、背景材料 2525 资料选择的原则： n1、文献类型的选择： 图书：内容系统，观点成熟。构建知识结构，背景资料，支持性材料 期刊：反应本学科的发展前沿。是论文写作的主体资料来源。 学位论文：内容新颖，论述充分。整体质量比期刊论文更有保障。 网络信息：内容丰富，获取容易，但质量和观点的正确性没有保证。 n2、文献内容的选择： 文献的代表性 文献的相关性 文献的时效性 n3、文献质量的选择： 2626 资料选择的原则： n3、对文献质量的选择： （1）图书质量的评价 作者、出版社、书评等 （2）期刊论文质量的评价 是否发表在核心期刊 被引频次 （3）网络信息的质量评价 网站规模 是否得到官方认可 引用要慎重 2727 核心期刊的价值： n1、核心期刊中发表的论文质量比较有保证 n2、某一学科的核心期刊该学科的论文刊载量 集中，便于我们关注。 n3、在核心期刊中发表论文，能带给我们更高 的学术声誉。 n中国核心期刊要目总揽 中文核心期刊目录总览由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊 工作研究会主持。1996年推出中文核心期刊目录总览（第二版）， 2000年推出中文核心期刊目录总览（第三版），2004年推出中文核 心期刊目录总览（第四版），目前2012版已经面世 2828 4、文献的阅读 帮助我们构建 知识结构，提供 系统的理论支持 。 其新颖性，系 统性比图书和期 刊论文更具优越 性。 帮助我们了解 本学科前沿观点 ，研究热点，争 鸣焦点。 图书 学位 论文 期刊 论文 2929 阅读论文三阶段 n阅读论文是需要练习的技能。不可能完整地阅读所有的论文。 n第一阶段是看论文中是否有感兴趣的东西。论文含有摘要，其中可能有 内容的介绍，但是也有可能没有或者总结得不好，因此需要你跳读，了 解作者究竟做了些什么。 内容目录（the table of contents） 结论部分（conclusion） 简介（introduction） 是三个重点。 如果这些方法都不行，就只好顺序快速浏览了。一旦搞清了论文的大 概和创新点，就可以决定是否需要进行第二阶段了。 如何阅读学术论文、聆听学术报告-转自上海大学副校长 叶志明3030 阅读论文三阶段 n在第二阶段，要找出论文真正具有内容的部分。需要你寻找那些真 正激动人心的地方，这经常隐藏于某个地方。论文作者从其工作中 所发现的感兴趣的地方，未必是你感兴趣的，反之亦然。 n第三阶段，如果觉得该论文确实有价值，返回去通篇精读。 读 论文时要牢记一个问题，“我应该如何利用该论文？”“真的像作者 宣称的那样么？”“如果会发生什么？”。 n理解论文，就要了解论文的目的，作者所作的选择（很多都是隐含 的），假设和形式化是否可行，论文指出了怎样的方向，论文所涉 及领域都有哪些问题，作者的研究中持续出现的难点模式是什么， 论文所表达的策略观点是什么，诸如此类。 如何阅读学术论文、聆听学术报告-转自上海大学副校长 叶志明3131 集中时间看文献 n看过总会遗忘。看 文献的时间越分散 ，浪费时间越多。 集中时间看更容易 联系起来，形成整 体印象。 如何阅读学术论文、聆听学术报告-转自上海大学副校长 叶志明3232 做好记录和标记 n复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。电子 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色 。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于 没看。 n中国期刊网CAJ格式或PDF格式的文献，提供了标记的功 能 如何阅读学术论文、聆听学术报告-转自上海大学副校长 叶志明3333 论文写作与图书馆1 论文的选题2 资料的搜集与选择3 内容 论文的一些格式4 3434 3535 3636 题名： 要求用最简洁、恰当的词组反映文章的特定内容 n准确 内涵外延相符 n简短 不超过20个汉字，忌主谓宾结构 n便于检索 从读者角度出发，便于以后利用 n充分利用副题名表达文章内容 3737 关键词： 数量：36个为宜 要求：简明、概括、有检索意义 n关键词必须准确地反映论文的主题内容 n关键词必须是题目或者原文中出现的词汇 n关键词不选用非公知的缩略语及测试、特性、研究之类 的通用词 n并列词组、短语不宜作关键词 3838 摘要： n摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述； 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全 文，就能获得必要的信息 n中文摘要一般不宜超过200300字，外文摘要不宜超过250个实 词。如遇特殊需要字数可以略多 n摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 n摘要要采用第三人称，切忌使用“本文”“作者”的字样 n摘要开门见山，不对学科背景发展水平进行评价 n摘要采用陈述句，不得采用疑问句和感叹句 3939 参考文献的价值 n1、保持科学的沿承性 n2、体现我们的学术操守 n3、为后人研究提供方便 n4、高质量的参考文献可以提升导师对论文的好感度 4040 CNKI中的导出参考文献 4141 4242 4343 论文中的中图分类号 4444 4545 4646 文献标识码 n文献标识码(Document code)是按照中 国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规 范规定的分类码，作用在于对文章按其 内容进行归类，以便于文献的统计、期刊 评价、确定文献的检索范围，提高检索结 果的适用性等。 nA-理论与应用研究学术论文（包括综述报告 ）； nB-实用性技术成果报告（科技）、理论学习 与社会实践总结（社科）； nC-业务指导与