西方古典哲学的代表柏拉图课件

第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 柏拉图图学园，由柏拉图创办图创办 于公元前 385年左右，以后历历代相传传，延续续不断， 至公元529年被查查士丁尼大帝封闭为闭为 止， 前后延续续将近千年之久。柏拉图图学园的两个根本点为为开放性的 研讨讨学风风和以数学为为最重要的研究对对象。柏拉图图在学园门门楣 上铭铭刻了“不习习几何者不得入内”这这一警句。 请请思考： 1.柏拉图图学园有何历历史地位? 2.你知道柏拉图图当时阐时阐 述了哪些重要的思想吗吗? 知识点 一 柏拉图图的政治活动动、理念论论和理想国 一、柏拉图图的政治活动动 1.关注政治： (1)成长长条件：柏拉图图出生于希腊_的一个_，父 辈为辈为 其提供了理想的教育环环境。 (2)政治兴兴趣：受家庭的影响，希腊城邦局势势的发发展，成为为他 关注的对对象。 雅典贵贵族家庭 2.政治批判： (1)政治弊端：_的惨败败，充分暴露出雅典_ _的弊端。 (2)荒谬统谬统 治：雅典民主政治以荒谬谬的渎渎神罪对对_处处以 极刑，更助长长了柏拉图对图对 民主政体的成见见。 伯罗罗奔尼撒战战争民 主政治 苏苏格拉底 3.思想成长长： (1)柏拉图图希望雅典实实行一种类类似_那样样的政体。 (2)从师师学道：柏拉图师图师 从苏苏格拉底，学习习研究哲学。苏苏格拉 底的灵魂不死等主张张深刻影响了柏拉图图。 (3)表达方式：柏拉图图的著述以_为为主，其中绝绝大多数以 苏苏格拉底为为主要对话对话 者。 4.游历历成名：柏拉图图广泛游历历，考察各地制度风风俗，接触各地 学者，成为为知名的_。 斯巴达 对话录对话录 哲学家 二、理念论论和理想国 1.理念论论： (1)内容：世界由理念构成的_和由个别别事物构成的 _组组成。理性世界真实实、完美而永恒，感觉觉世界虚假、 残缺而变变幻，两者对对立。 (2)实质实质 ：_先于_存在，知识识是人先天固有的，是一 种本末倒置的_。 理性世界 感觉觉世界 理念物质质 唯心论论 2.理想国： (1)理论论：理想国家由_、卫卫国者、生产产者组组成，三者各 具其德，各守其位。国家统统治者应该应该 由“_”来担任。 (2)实实践：找到“哲学王”的雏雏形_。 (3)评评价： 柏拉图图的理想国家并非纯纯粹空想，而是针对针对 政体弊端提出 的，有一定社会基础础，给给后人以启发发。 但“哲学王”的理想国家最终终成为为_。 护护国者 哲学王 阿启泰 乌乌托邦 【合作探究】 阅读阅读 下列材料，结结合相关知识识： 只有当你能为为你们们未来的统统治者找到一种比统统治国家更 善的生活时时，你才可能有一个管理得好的国家。因为为，只有在 这这种国家才能由真正的富人来统统治。当然他们们不是富有黄金， 而是富有幸福所必需的那种善和智慧的生活。 柏拉图图理想国 探究分析： (1)上述材料中柏拉图图提出了怎样样的政治主张张? 提示：统治者应该由哲学家出任或统治者应该接受哲学训练； 统治者应该以道德和智慧治理国家(或把政治权力和哲学理智 结合起来)。 (2)在理想国中，柏拉图为图为 什么提出哲学家与国王应应合而 为为一? 提示：柏拉图试图改变雅典民主政治弊端日益暴露、由政治 投机家等人操纵的现实。 柏拉图认为，只有统治者具有智慧的美德，掌握了治理国家 的知识，才能使国家实现正义与安宁。 哲学家拥有各方面的知识，最有智慧，懂得正义和善，所以 ，最有资格出任统治者。 苏苏格拉底对对柏拉图图的影响有哪些? 【思路分析】苏格拉底对柏拉图的影响主要有两个方面：一方 面是苏格拉底的学识，即政治、哲学思想对柏拉图成长的影响 ，另一方面是苏格拉底的为人处世之道。 提示：柏拉图的政治、哲学思想深受苏格拉底的影响，以至 于他一生创作的绝大部分对话，都是以苏格拉底为主要发言人 。 苏格拉底因不能见容于雅典的民主政体而被判处死刑，这一 事件改变了柏拉图对雅典民主政治的态度，他开始寻找自己心 目中的理想国。 知识点 二 柏拉图图学园 一、柏拉图图学园 1.概况： (1)建立地点：_。 (2)学生来源：大多来自希腊各城邦的_，男生、女生 平等对对待；学生不缴纳缴纳 学费费，但须须具有初级级的数理知识识。 (3)课课程设设置：开设设算术术、几何、天文学等。 (4)教学方法：采用_教学，随心所欲、不拘一格。学 生不必惟命是从，可以_问题问题 。 阿卡德米 上层层社会 对话对话 形式 自由讨论讨论 2.地位： (1)学园的建立是柏拉图图生命中的转转折点。 (2)学园是欧洲历历史上第一所综综合性学校，集知识传识传 授、学术术 研究、政治咨询询、培养学者和_于一体，培养了_ _等许许多著名学者。 (3)柏拉图时图时 代的学园成为为当时时求学青年向往的地方。后世西 方各国的学术术研究院一直沿袭袭“_”的名称。 政治人才亚亚 里士多德 阿卡德米 二、柏拉图图的历历史地位 (1)是苏苏格拉底的继继承人，学园的创创立者，受到人们们的崇敬。 (2)他在世界政治和文化史上的影响，受到大家的公认认。 【合作探究】 结结合柏拉图图学园，阅读阅读 下列材料： 柏拉图图学园是欧洲历历史上第一所综综合性学校，集知识传识传 授、学术术研究、政治咨询询、培养学者和政治人才于一体。在柏 拉图图学园里，柏拉图经图经 常跟他的学生争论论，有很多时时候，老 师师与学生对对同一事物的看法却不尽相同。学园的建立，推动动了 欧洲科学事业业的发发展，是欧洲科学史上值值得纪纪念的事件，后 世西方各国的学术术研究院一直沿袭袭它的名称阿卡德米。 探究分析： (1)在柏拉图图学园里，柏拉图图和他的弟子们们争论论最多的是什么 ? 提示：算术、几何、天文学等。 (2)柏拉图图最可能使用的教学方法有哪些? 提示：师生对话、自由讨论等。 (3)结结合所学知识识，说说应说说应 怎样认识样认识 柏拉图图学园。 提示：柏拉图学园是欧洲历史上第一所综合性学校，推动了欧 洲科学事业的发展等。 (4)柏拉图图学园为为后世教育带带来了怎样样的启示? 提示：重视教育，关注人才的培养与成长，注意营造和谐的学 术氛围等。 一、比较较孔子与柏拉图图的异同 孔子柏拉图图 时时 代 春秋社会大变变 革时时期 古希腊奴隶制城邦 民主时时期 思 想 礼、仁、中庸理念论论、理想国 教 育 兴办兴办 私学创办创办 柏拉图图学园 著 作 “六经经” 理想国法律 篇 孔子柏拉图图 影 响 创创立儒学，成为为 中国传统传统 文化的 主流，影响全世界 成为为西方思想 文化的重要奠 基人 相 同 经经 历历 (1)都对对知识识孜孜以求，在文化上 建树颇树颇 多 (2)都怀怀着济济世救人的热热情，将自 己的政治思想付诸实诸实 践，但都难难 为统为统 治者所用 (3)都热热衷于教育事业业，创创立学校 ，广招门门徒，著书书立说说，为为文明 的传传播作出了突出的贡贡献 (4)都历历尽坎坷而不气馁馁 【特别提醒】柏拉图与孔子在时代、思想、教育、著作等方面 存在着不同点，但在生活经历、教育文化事业方面又有着相同 点。 二、柏拉图图学园的办办学特色 既要注意学园地位，又要考虑虑其学术术氛围围。 (1)突出综综合性和重视视自然科学：柏拉图图学园是欧洲历历史 上第一所综综合性学校，它集知识传识传 授、学术术研究、政治咨询询 、培养学者和政治人才于一体。学园开设设的课课程有算术术、几何 、天文学等。柏拉图图强调调，进进入学园的人必须须学好几何学， 否则则就难难以进进入深奥的哲学殿堂。 (2