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文档简介
义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 (三年级 下册) 冀教版小学冀教版小学语文语文 2323* 尝 试 尝试 初读课文 朗读课文 拓展练习 品读课文 读熟课文,初探读文方法 1.读准课文:自由读文,有读错 或不流利的地方多读几遍,直到读熟 为止。 2.读懂课文:课文讲了一件什么 事? 3.初探方法:我们应该怎样读好 这篇文章? 学习课文第一自然段,思考: 布鲁斯是一国之君,为什么会隐蔽 在山林里? 在14世纪的欧洲,英格兰依仗自己人多国强, 一次次地入侵苏格兰,苏格兰遭遇着一场场恶战。 布鲁斯率领英勇的人民顽强地抵抗,因为寡不敌 众而连战六次连败六次,不得不隐蔽在山林中。 学习课文第二自然段,思考: 布鲁斯率领英勇的人民顽强地抵抗,因 为寡不敌众而连战六次连败六次,不得不隐 蔽在山林中。外面阴雨绵绵,一个国王躲在 茅屋里静静地疲倦地听着雨声,此时此刻他 会想些什么? 无意中,他发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻无意中,他发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻 轻地荡来荡去。看来,蜘蛛是想把尾部抽出的丝从这面墙挂到轻地荡来荡去。看来,蜘蛛是想把尾部抽出的丝从这面墙挂到 对面墙上去结成网。它试了一次,失败了;又试第二次,又失对面墙上去结成网。它试了一次,失败了;又试第二次,又失 败了败了它试到第六次,还是没有成功。它试到第六次,还是没有成功。 想一想: (1 1)省略号省略了什么,将省略号的内容补充完整。)省略号省略了什么,将省略号的内容补充完整。 (2 2)当布鲁斯看到这一切,为什么会轻轻地叹口气,)当布鲁斯看到这一切,为什么会轻轻地叹口气, 悲观地摇了摇头?悲观地摇了摇头? (3 3)此时此刻他又会想些什么?)此时此刻他又会想些什么? 体会小蜘蛛带给大家的启迪: (1)小蜘蛛失败六次后又是怎样做的?如果你看到 这个场景,会对小蜘蛛说些什么?布鲁斯是怎样想的? (2)小蜘蛛成功了。布鲁斯受到了莫大的鼓舞,猛 地站起来,喊道:“我也要试第七次!” 理解“莫大”。 感悟:到底是什么鼓舞了布鲁斯。 布鲁斯赢得最后胜利时又会想些什么? 返回 尝试 古时候,欧洲的苏格兰遭到了敌人的侵略。国王布鲁斯率领英勇的 人民,顽强地抵抗凶恶的侵略者。由于寡不敌众,一连进行了六次战斗 ,都被敌人打败了。他自己不得不隐蔽到一个寂静的山林里。 有一天,阴雨绵绵,布鲁斯躺在一个破旧的小茅屋里,疲倦地听着 雨滴的声音,他感到灰心丧气,对这场战争,他几乎失去了信心。无意 中,他发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。看 来,蜘蛛是想把尾部抽出的丝从这面墙挂到对面墙上去结成网。它试了 一次,失败了;又试第二次,又失败了它试到第六次,还是没有成 功。 布鲁斯轻轻地叹口气,悲观地摇了摇头。 可是那蜘蛛好像并不甘心自己的失败,稍微停了停,又小心地试着 第七次向对面的墙荡去。布鲁斯被它顽强的精神吸引住了,他想:“蜘 蛛会不会再失败呢?” 蜘蛛这次终于成功了!它把闪亮的丝从这面墙挂到了对面墙上。 布鲁斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起来,喊道:“我也要试第七次 !” 不久,他又重新召集起自己的部队,与敌人进行了激烈的战斗,终 于赶跑了侵略者,赢得了最后的胜利。 返回 结合生活经验,书写自身感受: 1.谈一谈,你在生活中有没有遇 到过挫折和失败?你是如何面对的? 2.写一写,通过学
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