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统计图 平果二小：廖玉芳 2018/12/16 2002年10月我国部分城市降水量情况统计图 年 月2008 5 单位：mm 23 63 53 6 107 129 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 北京南京合肥银川台北广州 南京市2002年各月降水量情况统计图 年 月2008 5 单位：mm 31 48 113 87 146 174 79 160 34 63 5 103 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 条形统计图能够直观地表示数量 的多少，便于数量大小的比较。 折线统计图不但能够表示数量的大 小，而且能清楚地表示数量增减变 化的情况。 1、六（1）班一共有多少人？ 2、请算出每个项目的人数占全班人数的百分之几？ 乒乓球：30% 足球：20% 跳绳： 15% 踢毽： 12.5% 其他： 22.5% v要设计一种统计图，这种统计图 可以让大家更清楚的看出每个项目 的人数占全班人数的百分比，你认 为怎么样设计好呢？ 以下是六（1）班每个项目的人数占全班人数的 百分比： 乒乓球：30% 足球：20% 跳绳： 15% 踢毽： 12.5% 其他： 22.5% 扇形统计图 2018/12/16 圆代表整体，圆中的各个 扇形分别代表总体中的不同部 分，扇形的大小反映了部分占 总体的百分比的大小. 这样的统计图叫做扇形统计图 扇形的优点是很容易看出各部分数量 同总数的关系. 六（2）班最喜欢的运动项目统计表 2009年5月制 1.如果六（2）班有60人，那 么喜欢跳绳的有多少人？2.如果六（2）班喜欢打 乒乓球的有13人，那么 六（2）班有多少人？ 3.在这个扇形统计图中， 用整个圆表示什么？ 4.图中的各个扇形分别代表 了什么？5.你认为图中的各个百分数 是如何得到的?所有的百分 数之和是多少？ 数学理解 1、 小华说:“从下面两个统计图中可 以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多” 。你认为呢？ 女生 50% 男生 50% 女生 40% 男生 60% 扇形统计图只能看出（ ） ， 不能看出（ ）。 各部分数量同总数的关系 各部分数量的多少 甲校乙校 解决问题 2.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子 的千克数是三种蔬菜总量的（
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