（江西专用）中考物理复习方案 专题三 动态电路与电路故障（包专题诠释 要点聚焦 以真题为例） 新人教版

专题三 动态电路与电 路故障 要 点 聚 焦要 点 聚 焦 专 题 诠 释专 题 诠 释 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释 专题诠释要点聚焦 所谓动态电路，就是由于开关的闭合、断开或滑动 变阻器的滑片滑动而使电路中的总电阻发生变化，最终引 起电流表、电压表示数的变化或小灯泡亮度的变化。因动 态电路题既考查欧姆定律、串并联电路规律、滑动变阻器 等重要基础知识，又考查综合分析问题的能力、逻辑推理 能力，所以近年中考出现概率很高。 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 电路故障题是近几年中考的一个热点，它既是实验教学 常见难点，也是学习的弱点。在对电路故障进行分析时，往往 感到无从下手，究其原因主要有三方面：一是没有搞清楚电路 故障都有哪些情况；二是没有掌握对此类题的分析方法；三是 不知道电路出现断路和短路后将会产生哪些现象。电路动态分 析题和电路故障分析题都属于初中物理学习过程中的难点，其 原因是这两类题目对考生有较高的能力要求。进行电路故障分 析，要以电路动态分析能力为基础，而电路故障分析又是电路 动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进 行复习，有利于提高复习的效率。 近年中考动态电路与电路故障都属于高频题，在选择题 、填空题、实验题、探究题、计算题各种题型中均有可能出现 ，所占分值8分左右。 专题三 动态电路与电路故障 要点聚焦 要点一 滑动变阻器引起的电路变化 专题诠释要点聚焦 C 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 解析 滑片右移，连入电路的电阻增大，总电阻 增大，总电压不变，根据欧姆定律，电路中电流减小， 可以判断电流表的变化。定值电阻的阻值不变，电流变 小，根据欧姆定律UIR得，定值电阻两端的电压变小， 电压表的示数变小。 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 点评 本题考查由于滑动变阻器的移动导致电路中 总电阻发生变化，从而导致电流和电压发生变化。解答 这一类题目需要对欧姆定律有比较深刻的了解以及对滑 动变阻器的使用非常熟悉。 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 B 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 解析 由电路图可知电压表并联在滑片上，使 得滑动变阻器阻值始终全部接入电路。R1与滑动变阻 器串联，由于滑动变阻器阻值全部接入电路，移动滑 片时，电路总电阻不变，所以当滑片向右移动时，电 流不变；但滑片右移，使滑动变阻器与电压表并联部 分的电阻变小，电压表示数也随之变小。 专题三 动态电路与电路故障 要点二 开关引起的电路变化 专题诠释要点聚焦 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 (1)12 W (2)6 (3)图略 0 W 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 点评 由于开关的通断引起的电路中的相应物理 量发生变化的题，只要弄清楚开关断开和闭合两个状态 下的电阻如何变化，然后结合欧姆定律就能解决。整体 难度不大，属于理解类型的题目。 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 B 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 解析 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 要点三 电路故障产生的原因分析 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 点评 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 灯泡短路 电阻断路 灯泡短路 电阻断路 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 要点三 电路故障产生的原因分析 C 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 解析 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 点评 如果电路断路，则电路中用电器不工作(常 是灯不亮)，且电路中无电流；如果电路短路，则电流表 或电源将被烧坏；如果电路发生局部短路，则串联电路 或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分 用电器能正常工作。 专题三 动态电路与电路故障 专题诠释要点聚焦 A 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳