小学品德与社会四年级下册《5我们学会了合作》ppt课件（1）_第1页
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文档简介

四年级下册品德与社会（粤教版 ） 舞蹈 千手观音 （1）观看了千手观音，你们有什 么想法吗？ 想一想，说一说： （2）说一说，集体中有哪些事情是 需要合作的？ 在 劳 动 中 学 会 合 作 出黑板报 拔 河 比 赛 广播体操比赛 接 力 比 赛六人七足比赛 合作的好处： 合作，能产生超过个人的力量； 合作，能帮助我们战胜困难； 合作，能为集体赢得荣誉； 合作，能给我们带来快乐。 天鹅、虾和梭子鱼 天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友，它 们三个商量着，准备一块儿拉车子到城 里去。 这天，它们把车子准备好，东西也 都放上去了。三个好朋友把拉车的绳子 套到身上后，开始拉车了。可是，它们 使尽全身力气拉，车子却一动也不动。 咦，到底出了什么毛病呢？我们来看一看。 天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另 一头。然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它 把绳子套在身上用力地往后拉。至于梭子鱼呢，它更干 脆，拉住另一个绳头，拼命超前游。 天鹅、虾和梭子鱼 它们三个都在拼命地拉，可是忙了半 天，车子还是在原处。它们三个喘着粗气， 卸下拉车绳，仔仔细细地查了一遍，也没 发现任何毛病啊。 这时候，天色也不早了，它们心里都 非常着急。休息了一会儿，又准备上路了。 在天鹅的一声号令下，三个朋友使劲地拉车，可它 们还是飞的飞，退的退，前进的前进，天鹅累得脸发白 ，虾累得满脸通红，梭子鱼累得更惨，全身土灰色，像 死去一样。可是车呢，却好像故意和它们作对一样，照 样在原地，一动也不动。 小朋友，像它们这样拉车，能拉动吗？ 你们能帮他们想想办法吗？ 失败的原因： 没有明确的分工 失败的原因： 没有听取队友的意见，擅自行事。 胜利的原因： 多商量，互相鼓励，共同克服困难。 同学们，我们不单要懂 得与人合作，共同进步。同 时在合作中我们还要注意与 人合作的方式和方法，这里 你有好主意吗？ 1、合作要有明确的分工。 2、在合作的过程中，要学会听取不同的意见，学会 理解。 3、要尊重合作者。 4、出现困难的时候大家多商量，互相鼓励，共同克 服困难。 记 图 形 游戏规则： 在五秒钟内将四组图 形中每一组分别有几个三 角、圆、方形记下来，全 部回答正确即为胜利。 1 3 2 4 填色彩 游戏规则： 在5分钟内将素描图 中每一景物涂上适当的颜 色，即为胜利。 请你到生活中去体验怎样与人合作 课外 ： 与人合作要有统一的目 标、自我牺牲的精神和明确 的分工，除此之外，还需要 合作者彼此的默契配合。 合作真谛 1.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。 2. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 3.单丝不成线，独木不成林。俗语 4.二人同心，其力断金。易经 5.若不团结，任何力量都是弱小的。 6.人心齐，泰山移。中国谚语 7.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人 团结像泰山 邓中夏 通过这节课的学习 体验，你懂得了什么？ 通过这节课的学习，我们应该对合作 有了新的认识。合作的范围是不限的，可
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