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文档简介
同学们,我们共同生活在一个丰富多彩的环境中。 美丽的大自然、多姿多彩的人类社会都是由多种多 样的生命构成的,这些生命无处不在,为我们的生活 平添了无限的生机。 下面我们一起学习健康的生命,感受美丽的生活 。 健康地生活 活动一 丰富多彩的大自然 我们的生活中处处存在生命, 正是因为有千万种生命存在,大 自然才变得丰富多彩、生机盎然。 世界卫生组织颁布的最新健康标准 1、 有充沛的精力,能从容不迫的担负日常的繁重工作。 2、 处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔所做的事情。 3、 善于休息,睡眠好。 4、身体 应变能力强,能适应外界环境的变化。 5、 能够抵抗一般性的感冒和传染病。 6、 体重适当,身材匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。 7、 眼睛明亮,反应敏锐,眼和睑不发炎。 8、 牙齿清洁,无龋齿,不头痛,牙齿颜色正常,无出血现象。 9、 头发有光泽,无头屑。 10、肌肉丰满,皮肤富有弹性。 你能用最快的速度判断下面的行为那是 健康的,那是不健康的吗? 1、玲玲每天早睡早起,睡眠好。( ) 2、学校体检时,小明测得没有龋齿,眼睛也不近视。( ) 3、王旭常常独来独往,不喜欢与人相处。( ) 4、琳琳身体有残疾,她觉得同学们都在嘲笑她,为此 不想上学了。( ) 5、家里来了客人,小刚总是主动上前热情打招呼并帮助 父母招待客人。( ) 6、上课时,小明总是怕回答错了问题,不敢举手。( ) 健康的时候 不健康的时候 你该怎么办? 1、社区里有片公共绿化地,有一天小明上 学迟到了,为了能够早点到学校,就从草 坪中间插小道过去,恰好被你看到了,此 时你会怎么做? 2、上学的路上总有一些小学生用弹弓打树 上的小鸟,如果被你碰上了,你会怎么做 ? 3、放学的路上,发现一
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