九年级化学上册_第四单元《物质构成的奥秘》课件 人教新课标版

物质构成的奥秘 为了履行国际社会的关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议 定书，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内 禁止使用“CTC”作为清洗剂。“CTC”又称作四氯化碳， 是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一 种溶剂，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答： 修正液属于 (填“纯净物”或“混合物” ) “CTC”的化学式为 ，属于 类物质。 保持四氯化碳化学性质的最小粒子是 。 混合物 CCl4化合物有机 四氯化碳分子(CCl4) 区分纯净物与混合物的标准： 物质 纯净物： 混合物： 由两种或多种物质混合而成 只由一种物质组成 纯净物混合物 不同种物质的简单混合 用过滤结晶等方法分离 它没有固定的组成和性质 混合物中各成分仍保持各自原来的化学性质 它具有固定的组成和性质 物质是否是一种 区分单质与化合物的标准：纯净物中元素是否是一种 纯净物 单质 化合物 单 质化合物 区 别 联 系 分子由同种分子由同种原子原子构构成成。 分子由不同种分子由不同种原子原子构构成成 或由或由离子离子直接构成直接构成。 都是纯净物，都有固定的组成。都是纯净物，都有固定的组成。 同一种元素的原子可能存在单质或化合物里。同一种元素的原子可能存在单质或化合物里。 由同种由同种元素元素组组成；成；由不同种元素由不同种元素组组成；成； 单质 纯净物 化合物 无机化合物 有机化合物 区分无机物和有机物的标准：是否含碳元素 注：CO、CO2、含CO3 、 HCO3的物质例外 2- 氧化物 酸 碱 盐 某中学化学实验室有甲、乙两个药品橱，其中甲某中学化学实验室有甲、乙两个药品橱，其中甲 橱已存放锌、铜；乙橱是空橱。现有橱已存放锌、铜；乙橱是空橱。现有浓硫酸、碳酸钙浓硫酸、碳酸钙 、浓盐酸、烧碱、氧化铜、浓盐酸、烧碱、氧化铜几种化学药品，应该分别几种化学药品，应该分别 把它们放入哪个橱中？把它们放入哪个橱中？ 其中试剂瓶口一定要密封的是哪些药品？其中试剂瓶口一定要密封的是哪些药品？ 甲橱：锌、铜、甲橱：锌、铜、_; ; 乙橱乙橱_。 需要密封保存的是：需要密封保存的是：_ 理由是：理由是：_ _ 。 碳酸钙、烧碱、氧化铜碳酸钙、烧碱、氧化铜 浓硫酸、浓盐酸浓硫酸、浓盐酸 浓硫酸、浓盐酸、烧碱浓硫酸、浓盐酸、烧碱 为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分 变质，请分别选用三种不同类别物质做试剂，完成 三种实验方案的设计，并填写实验报告。 方案选用试剂实验现 象 方案一 方案二 方案三 稀盐酸 有气泡产生 氢氧化钙 氢氧化钡 有白色沉淀产生 有白色沉淀产生 氯化钙 金属 稀有气体 金刚石、石墨、硅等 氧气、氢气、氮气等 水、二氧化碳、甲烷等 氯化钠、氢氧化钾等 （单质） （单质） （化合物） （化合物） 离子 构成 分子 构成 原子 构成 物质 构成 分 裂 【规 格】按C15H14ClN3O4S计算 0.125g 【适 应 症】本品主要适用于敏感菌所致的呼吸系统、泌 尿系统、软组织感染等。 【用法用量】口服。成人 一次0.25g（2包），一日三次， 严重感染者剂量可加倍，但一日总量不超过4g。或遵医嘱。 小儿 按体重一日2040mg/kg，分3次给予，但一日总量 不超过1g。 【贮 藏】遮光，密封，在凉暗干燥处保存。 【产品批号】见封口 按最高剂量计算，成人每天服用“欣可诺”最多不可超过 包。32 下表是“欣可诺”药品标签上的部分内容，请根 据标签上的内容回答下列问题： 【规 格】按C15H14ClN3O4S计算 0.125g 【适 应 症】本品主要适用于敏感菌所致的呼吸系统、泌 尿系统、软组织感染等。 【用法用量】口服。成人 一次0.25g（2包），一日三次， 严重感染者剂量可加倍，但一日总量不超过4g。或遵医嘱。 小儿 按体重一日2040mg/kg，分3次给予，但一日总量 不超过1g。 【贮 藏】遮光，密封，在凉暗干燥处保存。 【产品批号】见封口 C15H14ClN3O4S由 种元素组成，各元素质量 比 ；每个分子中含有 个原子。 6 38 现有一3岁小儿，体重15kg，他每次服用“欣 可诺”最多不能超过 mg ，每次大约服用 包合适。 200 1 人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆生 发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年著名物理学家卢瑟福等 人为探索原子的内部结构 又进行了下面的实验。 他们在用一束带正电 的、质量比电子大得 多的高速运动的粒 子轰击金箔时，发现： 大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向 一小部分粒子改变了原来的运动方向 有极少数粒子被弹了回来 请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因： （1）现象一：_。 （2）现象二：_。 （3）现象三：_。 原子 最外层电子数 离子 核外电子（-） 原子核 （+） 质子（+） 中子 分层 排布 元素的化学性质 元素的化合价 离子所带的电荷数 得失 在原子中 质子数=核电荷数=核外电子数 在离子中 质子数=核电荷数核外电子数 试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题： (1)上图中硫元素的核电荷数_；氯元素的最外层电子数_(填数 值)，则与氯元素化学性质相似的元素是_。 (2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符 号是_，核电荷数为17的元素的原子得到一个电子后，形成的 粒子的符号是_，二者形成的化合物是_。 (3)上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的 核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?试写出其中一个： _ 下图为图为 医院众多化验检测验检测 中的一种检验报检验报 告单单，请请回答下列问题问题 ： 检验报检验报 告单单： 检验编检验编 号： 申请单请单 号： 姓名： 性别别： 年龄龄： 15岁 病历历号： 科别别： 床号： 标标本种类类：血清 送检检日期： 采样样日期： 注：H偏高；L偏低 临临床诊诊断： 待查 送检检 检验检验 报报告 检验检验 核对对 医师师 日期 日期 师师 者 医 院 检 验 报 告 单 编 号 项 目结 果参考值(mmol/L) 1 2 3 4 5 6 7 8 血清钾钾 血清钠钠 血清氯氯 钙钙 离子钙钙 磷 镁镁 二氧化碳结结合力 2.15 L 145.4 H 100.7 1.94 L 1.26 0.55 0.64 L 28 3.50 5.50 135.0 145.0 95.0 108.0 2.10 2.60 1.1 1.34 0.18 1.55 0.65 1.25 22 28 这这位少年患者由于长长期偏食、挑食造成营营养不良和食欲不振，请请从上 述检验单检验单 中指出患者体内缺乏哪些元素？这这些元素在人体内含量均超过过 0.01%，应应称为为什么元素？ 这这位患者体内钠钠元素偏高，请对请对 他的饮饮食习惯习惯 提出改进进建议议。 小明见家中的“吊兰”叶片发黄 ，想利用家中现有的一瓶氨水给 它施肥，他看了一下瓶上的标签 （见右图），查阅了资料，决定 给植物施加质量分数为4%的氨水 200mL，请你与小明一起算一算需 浓氨水 mL？水 mL？ 氨水（500 mL） NH3H2O 质量分数 28% 腐蚀性 溶液中溶质质的质质量分数（%）428 氨水的密度（g/mL）0.980.90 元素与原子的比较 元素原子 区 别 具有相同核电电荷数的一类类原子的总总 称 只有种类类，没有个数 宏观观概念 能组组成物质质，不能构成分子，原子 任何化学反应应元素种类类不变变，质质量 守恒 化学变变化中的最小粒子 既有种类类，又有个数 微观观概念 可以直接构成物质质，也可构成分子 化学变变化中原子种类类不变变，可重组组 成分子 联 系 元素是具有相同核电电荷数（或质质子数 ）的同一类类原子的总总称 原子是元素的个体，体现现元素性质质的最 小单单位 水分子的比例模型是 ，双氧水分子的比例 模型是 ，则表示双氧水分子中氧原子的 球是 球（选填”大”或“小”）。 有六种物质能按下列顺序排列：CO；H20； NH3，；x； C2H4；P205。根据它们的 组成或构成的排列规律，x可能是_ ，并解 释你选择的原因： _ ANaNO2 BCH4 CFe203 DPCl5 现有给定化合价的H、S、O、Cu、K、N等6种元素，试 写出能组合成如下化合物的化学式。 (1)一种能溶于水的氧化物_ (2)一种不溶于水且为蓝色粉末的碱_ (3)一种常见的氮肥，它还属于盐_ (4)其溶液能与稀硫酸发生中和反应的化合物 _ +1 +6 -2 +2 +1 -3 下列四组物质均有