高考生物二轮复习模拟检测试题_1

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散模拟检测试题02一、单选题：（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。共16题，每题4分，共64分。）1、下列叙述，正确的是A溶酶体的组成成分与T2噬菌体相同 B内质网与性激素的合成密切相关C核糖体是细胞内合成氨基酸的场所 D高尔基体是原核细胞共有的细胞器2、下列有关光合作用及其场所的叙述，正确的是A.植物气孔关闭，叶绿体中C5含量会短时上升B.与光合作用有关的酶分布在上C.将C3还原成有机物和C5发生在中D.中有ATP的生成与水解供能3、下列是某高等生物（二倍体，生殖细胞中有3条染色体）的细胞增殖图示,对此分析正确的是 A甲图中基因突变最可能发生在bc段B乙图可用来描述丙图中染色体、染色单体和核DNA的数量关系C正常情况下，丙图中的染色体数目不同的原因是同源染色体的分离D由甲丙图中所显示的染色体数目变化可知，该细胞正处在减数分裂过程中4、关于人体健康的叙述，错误的是A. 过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B. 糖尿病形成的原因可能是病人的胰岛B细胞受损C. 艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D. 内环境稳态是生命活动正常进行的前提条件5、某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是A.该岛屿的群落演替过程中物种组成不断变化B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C.该岛屿上发生的次生演替的速度比初生演替的速度快D.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行6、下列有关生态系统中信息传递的说法正确的 A信息传递只可发生在不同种群的生物之间B.信息传递不利于调节生物间的关系C植物开花也是一种行为信息 D.信息传递有助于生物生命活动的正常进行7、以下实验中，需要细胞保持活性的是 A观察植物细胞的质壁分离与复原现象 B观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片C用同位素标记后跟踪分泌蛋白的合成和运输过程D用甲基绿和吡啰红染色后观察细胞中DNA和RNA的分布8、下列关于生物遗传与变异的叙述，正确的是 A原核生物的遗传不遵循孟德尔遗传定律 B只有真核生物才能发生基因突变C用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍 D可遗传的变异能为生物进化提供原材料第卷 (共182分)三、非选择题（共11题，共182分）9. (16分)右上图X、Y、Z是人体细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z构成了细胞膜主要成分。请据图回答问题：(1) 化合物X和Z分别是 、 。 (2) 饭后5小时X在血液中的浓度明显下降，此时人体细胞分泌较多的激素是 ，其作用的主要靶细胞是 ，它引起的主要代谢变化是 。靶细胞上“受体”的化学成分是 。与此激素具有拮抗作用的激素是 。(3) 人体细胞吸收X的方式有 。10（16分）回答下列有关遗传的问题。1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。某遗传病，男女都有患者, 则该致病基因位于图中的 部分。2）图2是某家族系谱图。（1）调查发现，-2和-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病的遗传方式最可能是 。（2）若-2和-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是 。（3）设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，-4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。南瓜果形由核基因控制，请分析问题：(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。据此可判断： 为显性性状。(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a)，请在下图中用遗传图解预测子二代的表现型及其比例。 (3) 若上述实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形圆球形长圆形961。据此可判断南瓜果形的遗传符合基因的 (分离/自由组合)定律。若用测交的方法检验对实验结果的解释，则测交子代性状分离的结果应该是 。11.（16分）下图一是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图二为神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式。试回答：（1）图一中合成甲状腺球蛋白的过程中产生了H218O，则水中的18O最可能来自氨基酸的 （基团）。（2）研究发现甲状腺细胞内碘浓度远高于血浆中的碘浓度，这表明a是 过程。（3）与c过程有关的细胞器有 。（4）甲状腺激素分泌的分级调节与图二中 相符，其调节机制是 。（5）在寒冷的环境中，能够以图二中的丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是： 传入神经 传出神经甲状腺（6）兴奋在图二中A处的传递特点是 。12.（16分）凤眼莲原产于南美洲，繁殖力强，须根发达，在向阳、平静的湖面易疯长，常覆盖整个湖面。请回答：（1）凤眼莲须根吸收水中无机盐离子的方式是 ；它与湖中其他植物的关系主要是 。 (2)下面是某学习小组利用凤眼莲进行水质净化的实验，请完成实验报告。实验目的：探究凤眼莲对不同种类污水的净化作用实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样；凤眼莲若干；透明玻璃缸若干个；测定BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮量的设备。实验步骤：取四个透明玻璃缸，编号，分别放入等量的上述4种水样； ，记录所得数据； ，在相同且适宜的条件下培养；一段时间后， ；重复上述实验次（或以上）， 。 实验结果：该小组得出的数据如下图所示，请分析回答： 实验后，a、b、c、d4种水样中的总氮量均下降到较低的水平，这说明 。 4种水样中，有机污染物浓度最高的是 (填图中字母)。参考答案一、单项选择题（共6个小题，每题4分）参考答案：1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 6. D二、双项选择题（共2个小题，每题6分）7. AC 8. AD 三、非选择题（共4个小题，共64分）9（16分，每空2分）（1）葡萄糖 磷脂 （2）胰高血糖素 肝细胞 促进肝糖原的分解，加速非糖物质转化为葡萄糖 蛋白质（糖蛋白） 胰岛素（3）主动运输和协助扩散（只答主动运输也可，2分）10. （16分，每空2分） 1）X的差别部分或同源部分； 2）（1）伴X染色体显性； （2）1/4； （3）1/200； (1)扁盘形(2)见下图 (3)自由组合 扁盘形圆球形长圆形12111.（16分，每空2分）（1）COOH （羧基）（2）主动运输 （3）内质网、高尔基体、线粒体 （4）甲 反馈（负反馈）调节 （5）皮肤冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 （6）单向有延搁12、（16分，每空2分）（1）主动运输 竞争（2）实验步骤： 分别测定四个容器中的B