八年级政治上册 第三课 有朋友的感觉导学案（无答案） 教科版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第三课 有朋友的感觉【学习目标】1.理解和尊重他人、珍惜友情，培养开朗活泼的性格。2.掌握发展真挚友情的方法；能够运用交友原则指导自己与同学的交往。 3. 理解友谊对个人成长的作用，了解青春期闭锁现象及危害。【学习重点】理解友谊的重要性。青春期闭锁现象及危害【学习难点】理解体会“友谊是心灵的需要”。【学法指导】1.认真预习第三课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2.针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。【学习流程】第一环节：自主学习，知识在线一、友谊：心灵的需要1.友情是一种重要的 需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到 。2.进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的 。二、友谊，与成长同行3.在成长道路上，朋友给与我们很多。 伴随我们一起成长。三、跨越障碍，寻求友谊4.真挚的友谊是 的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得 。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。第二环节 ： 合作探究、展示质疑1. 为什么需要友谊？2. 友谊的作用？3.青春期交友遇到的问题有哪些？4.如何跨越障碍，获得真挚的友谊？第三环节：归纳整理、知识升华当堂检测一、选择题1.每个人都需要友情，这是因为（ ）A.友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 B.没有朋友，会被别人看不起 C.友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 D.拥有朋友，可以显示自己的人缘好2.“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（ ） A.让好朋友来承担 B.敢于放弃好朋友C.善于换位思考，保持良好的心态 D.不管一切地发泄出来3.小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（ ） A.小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B.小明做的不对，喊他人的外号注意场合C.两人都不对，朋友之间不能生气 D.好朋友之间也需要相互尊重4.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（） 他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理 同学们都有一些嫉妒他的心理偏差不 他不需要友情 他缺少待人的真诚和平等 A. B. C. D.5.毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这側征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在( ） A.志同道合的基础上 B.不怕牺牲的基础上 C.真诚平等的基础上 D.互帮互谅的基础上6.被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（ ） A.友谊能调节情感 B.友谊给人智慧和力量 C.友谊给人以朋友 D.友谊是相互理解7.真挚的友情表现在（ ） 能为朋友排解烦恼、分担不幸 能坦率地对朋友进行批评 能与朋友共享快乐 永远都是“你好、我好、大家好”A. B. C. D.8.“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见（ ）A.有了友情，万事无忧 B.友情排解孤独 C.友情使快乐永存，痛苦荡然无存 D.友情是一种正常的心理需要，具有重要作用9.春节快到了，同学约我和他们一起骑自行车到效区游玩。这样既锻炼身体，又能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列选项中正确的是 （ ）A不管父母同意不同意，坚决要去 B干脆不要给父母讲，去了回来后再讲C向父母说明旅行的意义，路线和必要的安全措施征得他们的同意后再去D向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意10.“朋友像一缕春风，抚平我内心的伤痛；朋友像开心果，给我带来欢乐”这说明（ ）在困难面前，朋友会在精神上给予鼓励 朋友只有在你难过时才会起到作用生活中有了朋友，就会一帆风顺 友情是人们的一种重要的精神需要A. B. C. D.二、材料题11.小陈因为母亲不幸病死，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，面容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起生日快乐歌。小陈又重新振作起来了。阅读上述材料，完成下列问题：（1）说出小陈“重新振作”起来的原因。 （2）简要列出友情在我们生活中的作用。 （3）当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当怎样做？配合各任