已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教科版六年级语文下册 神奇的书 （美国）狄金森 没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地； 也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带领我们领略人生的真谛； 即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽！ 生中共撰写了50余部著作，对经学 、史学、文学、以及自然科学都有不 同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象 把抽象的东西具体化，有的诗寓意含 蓄，具有哲理。 朱熹 南宋著名的理学 家、教育家、哲学家，是 我国历史上继孔子之后的 又一位大思想家。他的一 观 书 有 感 宋 朱 熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 半亩方塘一 ， 天光云影共 。 鉴开 徘徊 鉴：镜子。 开：打开。 共徘徊：都在镜子中一起荡漾。 问 哪得清 ？ 有源头活水来。 渠：指方塘。 哪得：怎么会。 如许：如此这般，像这样。 为：因为。 渠 如许 为 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 半亩大的池塘像明镜一样， 映照着来回闪动的天光云影。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。 要问这池塘怎么这样清澈？ 原来有活水不断从源头流来啊！ 观 书 有 感 宋 朱 熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。 写景 比喻 写感 设问 借景喻理 1.看看图画，读读全诗。 2.借助工具书或课文注释,理 解不懂的词语的意思，说说诗句 的意思,再想想句子用了什么修辞 手法? 3.说说这首诗告诉我们什么道 理? 作者看到池塘的景色恍然 大悟，他悟到了什么？ 要想知识渊博，就必须多读书。 知识要像源头活水不断充实。 本诗的题目是观书有感，可 是诗中连个“书”字都没有，全写的 是池塘和池塘中的水，能把诗题改 成观塘有感吗？ 关于书的名言警句： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 华罗庚 古书不厌百回读，熟读深思子自知。 宋 苏轼 书是人类进步的阶梯。 苏联 高尔基 读书破万卷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 区域化团建工作制度
- 医学检验科工作制度
- 医美皮肤科工作制度
- 医院园林组工作制度
- 医院针炙科工作制度
- 博士生基本工作制度
- 卫生局禁毒工作制度
- 卫生院卫生工作制度
- 卫生院降消工作制度
- 厅消防安全工作制度
- CJ/T 266-2008 饮用水冷水水表安全规则
- 2024年广东省东莞市常平镇机关事业单位招聘编外86人历年（高频重点提升专题训练）共500题附带答案详解
- 2024山东特检集团招聘24人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库（共500题）答案详解版
- 2022室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池22S702
- 2022版义务教育（道德与法治）课程标准（附课标解读）
- 2.1.2城乡区位分析课件高一地理
- 设计学研究方法书
- 农业科技成果转化与推广应用管理实践
- JCT2278-2014 加工玻璃安全生产规程
- 绿野仙踪剧本
- 巴中市南江县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
评论
0/150
提交评论