感恩教师节 课件

K230班主题班会 前 言 亲爱爱的同学们们： 感恩是一个良好的思想品德，每个人都应该 学会感恩感恩中我们会懂得很多道理感恩 首先要尊重别人，别人才会尊重自己，当你遇 到困难时，他（她）就会第一个站在你面前， 伸出援助之手帮助你，那你也应该在他（她） 遇到困难时尽力的去帮助他（她），这就是感 恩今天就让我们学会感恩老师。 1 感 恩 老 师 在我们学习的生涯中，是老师无微不至的 关怀着我们我们才能茁壮成长，懂得人生的 道理，感悟人生的真谛老师是一只红烛，点 燃了自己，照亮了我们；老师是辛勤的园丁， 滋润着我们；老师是温柔的妈妈，老师是我们 心中的创可贴，在我们受到挫折的时候安慰我 们 老师教育了我们，难道我们不应该感恩他 （她）吗？那我们该怎么做呢？ 其实，在老师口渴的时候，为他（她）送 上一杯清凉的水，我们的心也向这杯水一样， 荡漾出丝丝敬意；在老师劳累的时候，为他（ 她）捶捶背，揉揉肩，也能浮现出对老师那绵 绵的爱意 只要我们从身边的小事做起，感恩就在我 们身边 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记的九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们. 请您干杯.我那心中的红烛, 谢谢您:如期的教导 老师感谢您的照亮， 使我大胆的向前. 走出了人生的道路 我国历史上曾建立过教师节。1931年， 教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学 集会，发表要求“改善教师待遇，保障教 师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6 月6日为教师节，也称双六节。不久，国民 党政府先是同意6月6日为教师节，后又将 教师节改为8月27日（孔子生日）。建国后 ，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节， 教育部通告各地教育工作者，可以根据实 际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教 育工会成立，教育工作者被确认为工人阶 级的一部分。1951年4月19日，教育部长和 中国教育工会全国委员会主席发表书面谈 话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师 节。但由于这一天缺少教师的特点，执行 的结果并不理想。特别是1957年以后，在 “左”的思想影响下，教师不受重视，教 师节实际上已不再存在。 近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊 重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活 条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位 ，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚 ，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国 政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议 ，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1 月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于 确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举 行的第六届全国人民代表大会 上，同意关于建立教师节的议案， 决定9月10日为教师节。 教书育人 桃李满天下；教人为事 为天下之大事；教人 做人 做堂堂正正人！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸 ，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！ 人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢 您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福! 三尺讲台，染苍苍 白发，桃李满园，露美美笑颊。赞美您，敬爱的老师，祝福 您，敬爱的老师！ 悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限 制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老 师 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这 就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风，三尺 讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老 师，谢谢您！ 季节轮回，春夏秋冬， 你是红烛 燃烧着亮丽的生命 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 不眼之夜，长明灯光， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台有笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐， 默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐， 默默奉献无私的心灵。 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。 敬爱的老师,您的 教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意 ! 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而 愈明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未 必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可 贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 你的谆谆教导 ,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌 阳光普 照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.祝您 节日愉快! 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低 矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 愿欢快的 歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉 快! 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密, 与岁月俱增! 所有的思念,更融合着不尽的感 激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果 实的时候,您留给自己的却是被 粉笔灰染白的两鬓白发. 向您 致敬,敬爱的老师! 再一次注视 您的目光,再一次 倾听您的讲课,再 一次紧握您的双 手,衷心说声谢谢,用我所有的 真诚。一份诚挚的祝福,代表一 颗颗充满感激的心.愿您的喜悦 ,您的愿望,在您听到这祝福时 能够同时满足! 愿我的祝福像 朵小花,永远盛开在这温馨的收 获季节,替您时时刻刻点缀出欢 乐洋溢。 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 老师，你一生都这样站着 我们都坐着，老师，您却总是站着。您站着的时候，我们看见了一棵好高好高的 树，挥起修长的枝条，捧出绿的叶红的花金的果。 每逢一个个金色的秋天。老师，您总是站着。不，是矗产着，像一尊庄严的塑像 ，陶醉在这收获的喜庆中。 老师，您曾说，您找到了自己的位置。 看，不大的教室里，整整齐齐排列的，只是学生们的座位，而您的座位在哪里 ？在我们心里。 前面是讲台，后而是黑板。面对着学生们的座位，老师，您把四十五分钟站成了 几年，十几年，几十年。 很累吧！老师！ 诚然，我们坐着比您站着舒服得多。老师您想坐啊！但您却不忍坐下。您说： 一旦我坐下来，世上便会少几个站起来的人。 疾风袭来，浪涛涌来。老师，您还是这样站着。 春雨飘来，冬雪飞来。老师，您依然这样站着。 您说您站着很稳。因为脚下这方土地便是您心中永不沉沦的大地。 有谁还比您站得更高，看得更远呢？老师。 站得久了腰酸、背痛、脚麻、目眩 您，笑着，春风夏雨站着；笑着，秋霜冬雪站着。 也许有那么一天，当您再也不能站着，而坐下来的时候，我们已经站了起来，站 成了一排排绿树，站成了一道道风景。 谁在我们坐着的时候站着，谁又在我们站起的时候才能坐下？只有您，老师。 只有您，老师！一生都这样站着，站在我们的面前，站在我们的心中 8 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足， 时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的 脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中 ；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给 了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给 了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是 我打开幸福之门的金钥匙；你是我