高一历史下学期开学考试试题2

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求20162017学年度第二学期开学考试历史学科试卷注：卷面分值：100分；时间：70分钟一、 选择题（每题2分，共30题，60分）1.自2008年1月1日起，传统节日清明、端午、中秋节纳入中国的国家法定节假日。追根溯源，与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成密切相关的制度是A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 世袭制2.香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史中四上提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必修服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是A分封制 B封建社会制度 C君主专制 D中央集权制3. 秦始皇在全国范围内推行郡县制度。郡守和县令的产生方式是A、世代相袭 B、考试选拔 C、地方推荐 D、皇帝任命4.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求。隋唐后，他们实现这一理想的主要途径是 A等待朝廷察举 B投笔从戎戍边 C依靠门第做官 D参加科举考试5“（明）太祖不设丞相，而朝廷之事皆分六部，阁下诸臣但以备顾问而已，然各衙门章奏皆送阁下票旨，事权所在，其势不得不重。”材料反映了内阁A地位提升权力扩大 B获得统领六部的权力C大学士拥有决策权 D成为法定的中央机构6.在雅典“黄金时代”，国家的最高权力机关是A.公民大会 B.五百人会议 C.十将军委员会 D.陪审法庭7古罗马民法大全中说：“拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据”，这反映了罗马法A开启注重证据的先例 B维护贵族利益C一定程度上的人性化 D礼法并用原则8谈及英国资产阶级革命，很多人认为“光荣革命”是一次完美的政治设计。其“完美”体现在A确立责任内阁制B以妥协方式确立民主制C实行了议会主权D建立起君主立宪政体9有文章认为，美国1787年宪法做到了“宁肯方案复杂一点，事情麻烦点，办事效率低一点，也绝不让大权在握的人狼狈为奸，为非作歹”。这反映美国1787年宪法A理念落后 B完善了民主制度C反对集权 D实现了权力制衡10.历史仿佛在故意卖弄哲理，几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！”对材料理解正确的是 A落魄贵族是法国大革命主导力量B直到此时法国才第一次建立起共和国 C1875年宪法标志第三共和国建立D法国共和制的最终确立是妥协的产物11. 威廉李卜克内西说“你如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着”。这说明1871年统一后的德国A追求民主，崇尚法治 B君主统而不治，议会至尊C三权分立，民主共和 D专制主义、军国主义色彩浓厚12. 英国发动鸦片战争的主要目的是 A保护鸦片贸易 B割占中国领土 C打开中国商品市场 D争取外交礼仪平等13陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中指出：“在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。作者强调的是 A. 正确认识西方侵略动机 B要理性地看待西方的侵略 C要客观评价鸦片战争的影响 D要辩证地分析中西方社会差距14.鸦片战争相比，甲午战争发生时，整个世界已经进入到了一个全新的发展阶段，列强侵华的方式也发生了新的变化。在战后所签订的中日马关条约中，能够突出反映这一新变化的是A割让辽东、台湾给日本 B赔偿日军费2亿两白银C允许列强在华投资设厂 D增开四个对外通商口岸15“过去被认为是卑贱的、可以任意生杀予夺的“愚民”、“草民”，被宣布为国家的主人。这是对以往政治是非的一个根本颠覆”。这个根本颠覆发生在 A戊戌变法后 B辛亥革命后 C抗日战争后 D新中国成立后16中华民国临时约法规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民享有人身、财产集会、结社、通信、信教等自由；有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利”。这些规定A使人民真正获得了自由民主 B实行了法律面前人人平等C否定了封建专制和等级制度 D确立了中华民国的政治制度17马克思曾指出，巴黎公社“不过是在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”他主要强调巴黎公社失败的根源是A无产阶级力量弱小 B资本主义的发展尚不充分C资产阶级力量强大 D马克思主义理论的局限性18.列宁指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国”此段材料选自 A告工人、士兵和农民书 B四月提纲C告俄国公民书 D和平法令19. 以下关于俄国二月革命和十月革命的说法，正确的是：二月革命推翻了资产阶级临时政府 十月革命是资产阶级民主革命二月革命推翻了罗曼诺夫王朝 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家A B C D20陈独秀说，中共“一大”时“党的要求无产阶级专政，悬在半空”，为此，中共“二大”时进行了修正，其表现是 A制定了民主革命纲领 B确定了党的最高奋斗目标 C决定参加共产国际 D决定发动工人运动21二战中谁打败了日本？史学界对此有不同的看法。是美国的原子弹，苏联的对日宣战，还是中国人民的长期抗战？从整体史观来看是A美国的原子弹 B苏联的对日宣战C中国人民的长期抗战 D多种因素作用的结果22.新中国成立初，建立了一套适合中国国情的政治制度，其中不包括 A人民代表大会制度 B多党合作和政治协商制度 C民族区域自治制度 D一国两制23有学者认为，新中国的民主政治发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。下列内容属于改革开放后30年的“民主增量”的有：健全与完善社会主义法律体系；中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针；颁布实施中华人民共和国民族区域自治法；加强和扩大基层民主A B C D 24由中央新影音像出版社发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是 A另起炉灶、分道扬镳、播种友谊 B另起炉灶、跨洋握手、扬眉吐气 C扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融 D斗智斗勇、再次较量、峰回路转25.世界两极格局形成的标志是A. 华沙条约组织的成立 B.“马歇尔计划”的实施C.“杜鲁门主义”的提出 D.北大西洋公约组织的成立26在某个时期美国政治文化中出现了“围堵”、“解放”、“多米诺骨牌”、“威慑”、“遏制”等概念。这些概念出现的时期是A第二次工业革命时期 B一战时期 C二战时期 D冷战时期272003年美国高盛公司将巴西、俄罗斯、印度和中国4国的英文首字母连缀起来，创造了一个响亮的名称BRIC（与砖的英文“Brick”发音相同），“金砖四国”之名随之流行，对上述材料理解不正确的是：A国际竞争越来越激烈，世界越来越动荡不安B中国随着国力的增强可做出更大的贡献C俄罗斯正走出低谷，其发展潜力不可低估D巴西、俄罗斯、印度和中国是多极化中的重要力量 28把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中19211935年处应该填写18941912：推翻帝制，走向共和19211935： 19491956：民族独立，获得新生19782001：改革开放，坚定不移A五四风雷，抗日烽火 B国共对峙，走向抗战 C开天辟地，渐趋成熟 D星星之火，力挽狂澜29某国际问题研究专家指出：“世界正从根本上发生改变这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”材料主要反映出A当今世界呈现“一超多强”的政治格局 B世界格局多极化趋势日益加强C广大发展中国家在国际格局中举足轻重 D民族解放运动的潮流方兴未艾 30在解放全人类的阳光大道上，国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。下列关于国际工人运动的叙述，不正确的是A共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生B巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试C十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 D苏联的解体标志着社会主义道路的彻底失败二、材料题（40分）31（22分）阅读下列材料，回答问题：在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读下列材料：材料一：汉哀帝说：“丞相者统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”但朱元璋在总结元亡时却说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。” 材料二：柳宗元在封建论中说：“（夏、商）周、汉封建而延，秦郡邑而促（短促） 材料三：明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公 坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。 请回答： （1）在加强中央集权方面，包含着众多的矛盾和问题，根据材料一和材料二内容归纳这些矛盾和问题？（4分） （2）结合所学知识，归纳西周、秦、元三朝地方行政制度的变化？（9分） （3）材料三中宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？（9分）32（18分）阅读下列材料，回答问题：材料一 阅读近代英法美德四国国家元首及政府首脑相关知识项目德国法国英国美国国家元首名称国王国王总统国家元首产生方式选举世袭制选举国家元首任期终身制任期制终身制国家元首有无实权有无有政府首脑名称内阁大臣内阁总理总统A. 总统 世袭制 世袭制 有 首相 B. 国王 任期制 世袭制 无 内阁C. 总统 世袭制 任期制 有 首相D. 首相 任期制 任期制 无 内阁（1）资本主义国家的代议制分哪几种类型？序号处正确内容的选项为（ ）（9分）材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”材料三 宪法第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条：(皇帝)“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期或结束。”（2）从君主和议会的关系方面，分析材料二和材料三反映的政治体制有何异同点。（9分） 20162017学年第第二学期开学考试历史学科试卷 答案注：卷面分值：100分；时间：70分钟一单项选择题（60分）题号12345678910答案BADDAACBDD题号11121314151617181920答案DCBCBCABDA题号21222324252627282930答案DDACADACBD二 材料题（40分）31、阅读下列材料，回答相关问题：（1）矛盾和问题：中央的皇权与相权问题；中央集权与地方分权问题；思想控制和文化专制问题 ；（4分）（2）西周的地方行政制度： 周实行分封制 （3分）秦朝的地方行政制度： 秦实行郡县制 （3分）元朝的地方行政制度: 元朝实行“行省”制度 （3分）（3）说明的问题：皇权逐渐加强，专制统治导致最高统治者权力日益膨胀；而宰相