七年级历史下册 第三单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系学案（无答案） 新人教版

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第15课 明朝的对外关系一识记自主学习学生自读课文，在书上做好标记1目标导航1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等事实，掌握明朝对外关系；2、学会识图能力、观察及分析图片、史料的能力；学会提高评价历史人物的能力；3、通过对郑和远航的盛况所体现的我国古代造船业、航海技术在世界的先进地位，以及郑和远航增进我国同亚非各国的友谊这些史实，增加民族自信心和自豪感；形成正确的人生观和健全的人格。2梳理填空（一）郑和下西洋1、目的： 2、时间： 在位皇帝 3、出发地点：4、次数： 5、最远到达：6、作用：促进了 和 各国的经济交流。加强了我国和亚非各国的 关系。7、地位：比欧洲航海家的远航早 多世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大 。（二）戚继光抗倭1、倭寇指 2、明朝中期，民族英雄 率领的荡平了 的倭患。二探究合作释疑读图1.郑和七次出使西洋的起止 时间。2.郑和下西洋的出发地和最 远到达的地点。3.郑和下西洋的目的。4.郑和下西洋的历史意义。三点拨教师精讲元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”四训练达标检测1、假如你跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ）A、印度洋沿岸 B、红海沿岸 C、非洲东海岸 D、地中海沿岸2、郑和先后（ ）次下西洋 A、5 B、6 C、7 D、83、郑和下西洋主要促进了中国和（ ）国家的友好关系。A、欧亚 B、欧美 C、亚非 D、亚欧4、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的戚爷（ ）A、平息了东南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略军C、赶走了荷兰殖民者 D、统一了女真各部5、“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ）A、忠君思想 B、拒官态度 C、军事才能 D、爱国精神6、2009年是中国正式恢复对澳门行使主权的第10年。历史上，（ ）殖民者攫取了澳门的居住权。 A、西班牙 B、英国 C、日本 D、葡萄牙.“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧溟十万余里”这则材料反映的历史事件所涉及的历史人物是A郑和 B渥巴锡 C郑成功 D戚继光明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略？ 日本 英国 荷兰 葡萄牙沙俄A. B. C. D.五归纳小结明朝前期，我国是世界上最发达的国家之一， 郑和下西洋同亚非各国的经济和文化的交流频繁，属于友好往来。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗抗倭斗争，并取得了胜利。后两者表现为冲突与战争。明 代对外交往特点的演变，非常直观地反映了当时处于封建社会末期的中国，在世界范围内已经落后了。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施经过专家组及技术指导员的共同努