中考化学试题研究复习 第19讲 常见气体的制备试题

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第19讲常见气体的制备玩转广东省卷9年中考真题(20082016)命题点常见气体的制备(必考)命题解读：该命题点主要考查：实验制取气体的原理(6次)、发生装置的选择(6次)、气体的收集(含画图)(5次)、实验现象的描述(1次)、实验尾气的处理(1次)、对实验装置的评价(2次)等，常将氧气、二氧化碳的制取与其他常见气体的制取综合起来进行考查。1. (2014省卷5题2分)氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是()2. (2016省卷23题12分)根据图1回答有关问题。第2题图1(1)仪器E的名称为_。(2)图AC是常见的实验基本操作。其中正确的是_(填序号)；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_。第2题图2(3)选择仪器DI完成下列实验操作：用KMnO4制备O2，应选仪器_(填序号)，其化学反应方程式为_；用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_，其反应方程式为_。(4)如图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集。请把图补画完整。3. (2009省卷22题12分)下列图()是部分常用化学仪器或装置，图()是部分“微型”化学仪器或装置(用 “微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的或更少，符合绿色化学的理念)。对比图()、图()回答以下问题：第3题图(1)图()中A、B的名称分别是_、_；若用D装置除去O2中的水蒸气，则D中应装入的液体是_，气体应从_口通入(填字母)。(2)用图()中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需12小滴)，相对用图()仪器做实验的优点是_(填序号)：节约药品用量能完全消除实验污染方便个人或家庭实验若需加热也能节约燃料(3)图()中的C装置的作用相当于图()中的装置_(填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制_来控制反应速度。(4)图()中的C装置和图()中的“多用途U型管”(是在U型管中套入一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置_； “多用途U型管”_。4. (2011省卷22题12分)下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：第4题图1(1)仪器a的名称是_。(2)用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_(填“b”、“c”)。(3)从装置AD中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的_(填字母)；实验室制取并收集CO2应选用图中的_(填字母)。(4)用装置E排空气收集H2，气体应从导管的_(填“d”、“e”)端进入；若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。(5)如图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图1装置_(填字母)；检查此装置气密性的具体操作是_，若现象为_，则气密性良好。第4题图2【2017猜押】根据图示回答问题：(1)仪器a的名称是_。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取并收集一瓶纯净的氧气，所选装置为_，发生反应的化学方程式为_，其中二氧化锰的作用为_。(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是_。如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是_(填序号)。(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，其反应原理是_，应选择的发生装置是_。 答案1. B【解析】根据氨气密度比空气小，极易溶于水，可知收集氨气应该用向下排空气法，为了防止氨气污染空气，瓶口应放一团棉花防止氨气逸出，故选B。2. (12分)(1)试管(1分) (2)B(1分)A应在空气中挤压胶头滴管的胶头，伸入滴瓶内液体后松开手(或C试管内液体过多，应改为不超过试管容积的)(2分) (3)DEFG(1分)2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2(2分)DEI(1分) CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(2分)(4)画图2分【解析】(2)A操作中由于滴瓶内有气泡说明是在滴管伸入试剂后挤压的胶头，操作错误；C中试管内液体体积太多，加热时液体易沸腾溅出。(3)实验室采用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，因此应选择试管、铁架台、酒精灯和单孔胶塞；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若能使反应随时发生或停止，可选择给出的仪器中的铁架台、试管和I装置作为反应发生装置，通过气体压强的变化实现这一要求。(4)用锌粒和稀硫酸制取氢气时，采用如图所示装置，长颈漏斗末端应在液面以下，排水法收集时，应“短进长出”，据此画出装置图。3. (12分)(1)胶头滴管(或滴管)(1分)试管(1分)浓硫酸(1分)a(1分)(2)(3分)(3)d(2分)液体的加入量(1分)(4)漏斗内液面上升(1分)液体和固体分离，反应停止(合理即可)(1分)【解析】(1)图()中A为胶头滴管，B为试管；若用D装置除去O2中的水蒸气，则D中应装入的液体是浓硫酸，气体应从a端通入。(2)图()中所给的仪器为微型仪器，可以节约药品而不影响实验现象，可以较方便的来操作完成实验，所取的药品量少，加热所需的燃料也少，但是不能够完全消除实验污染，故选。(3)根据装置的特点可以知道，图()中C装置通过分液漏斗添加液体药品，当需要气体时，打开活塞，不需要气体时，关闭活塞，从而能够控制反应的速率，而图()中的装置d通过胶头滴管添加液体药品，即图()中的C装置和图()中的d装置具有相同的作用，都是通过控制液体的加入量来控制反应的速率。(4)C装置：夹上铁夹后，装置内产生的气体排不出去，气体压强增大，分液漏斗的液体向上压，液面上升；多用途U型管：夹上铁夹后，具支试管内反应产生的气体排不出去，具支试管内的气体压强增大，把试管内的液体从底部的小孔压到U型管内，从而使U型管两侧的液面上升，反应停止。4. (12分)(1)酒精灯(1分)(2)c(1分)(3)AD(2分)BC(2分)(4)e(1分)补画的F图如图，要求要有瓶塞，导管短进长出(左导管露出胶塞一点儿，右导管接近底部)(2分)(5)B(1分)用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿(1分)针筒活塞略向左移动(1分)【2017猜押】(1)锥形瓶(2)BD2H2O2 2H2OO2催化作用(3)浓盐酸具有挥发性，CO2气体中混有HCl气