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文档简介

在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求两次世界大战聚焦考点巩固基础一、第一次世界大战(19141918年):1根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。2导火线:1914年6月28日,萨拉热窝事件。3爆发标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。4交战双方:同盟国集团(英法俄)和协约国集团(德意和奥匈帝国)5重要战役:1916年 凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”。6战争的结束:1918年11月,德国宣布投降,大战以同盟国的失败而宣告结束。7影响:(1)给交战国人民带来深重的灾难,大战涉及到30多个国家和地区的15亿人口。(2)造成了重大的人员伤亡和物质损失。8性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争。二、第二次世界大战(19391945年):1. 根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。2全面爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战。3规模扩大的标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。4规模进一步扩大的标志:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。5国际反法西斯联盟建立(1)标志:1942年1月,联合国家宣言签署。(2)意义:为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。(3)启示:不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合6雅尔塔会议(1)召开时间:1945年2月(2)目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。(3)与会首脑:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。(4)内容:打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。决定成立联合国苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。(5) 影响:为二战后两极格局的形成奠定了基础。7二战的转折斯大林格勒战役(1942年7月1943年2月)8二战的胜利:(1)欧洲第二战场开辟:诺曼底登陆(美英盟军,1944年6月6日),使法西斯德国东西两面受敌。(2)德国正式签署投降书:1945年5月8日,标志二战在欧洲结束。(3)日本投降:1945年8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书,标志二战结束。9胜利的原因:国际反法西斯联盟形成。全世界人民协同作战,相互支持,共同对付法西斯。10.性质:世界人民反法西斯战争。11.影响:(1)它是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。(2)彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。三、两次世界大战的启示:1和平来之不易,要珍爱和平,远离战争,战争悲剧不能重演。2人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力3意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战,国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。【知识拓展】凡尔登战役凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,战事从1916年2月21日延续到12月19日,德法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”。1916年德意志帝国决定把进攻重点再次转向西线,力图打败法国,德军统帅部选择法国的凡尔登要塞作为进攻目标,凡尔登是协约国军防线的突出部,对德军深入法国、比利时有很大威胁,它又是通往巴黎的强固据点和法军阵线的枢纽,凡尔登此役是典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近100万人。这场战役大多数为炮战,3月初,德军在马斯河地区开展了大血战。斯大林格勒战役【图解】斯大林格勒会战,又称斯大林格勒保卫战,是二战中前苏联卫国战争的主要转折点,是第二次世界大战的转折点,也是人类历史上最为血腥和规模最大的战役之一。战役包括下述部分:1942年5月德军横扫苏联西南地区,逼近斯大林格勒;德国空军对苏联南部城市斯大林格勒的大规模轰炸行动;德军攻入市区;市区巷战;苏联红军反击;最终合围全歼轴心国部队。法西斯集团损失官兵近150万人,约占其苏德战场总兵力的1/4。苏军斯大林格勒会战的胜利扭转了苏德战场的局势,不仅成为苏德战争的转折点,而且也是第二次世界大战历史性转折的主要标志。名师点睛典例分类类型一、第一次世界大战【例1】向阳同学围绕三国同盟、萨拉热窝事件、凡尔登战役收集资料,你认为他想研究的历史事件是( )A美国独立战争 B法兰西第一帝国C克里米亚战争 D第一次世界大战【答案】D【解析】考点:人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战【点睛】本题考查了学生准确识记基础知识的能力,属难度较小的识记题型,需准确识记和第一次世界大战有关的知识点。【举一反三】下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是( )A.帝国主义国家间妥协退让的结果B.帝国主义国家间争霸世界的结果C.帝国主义国家间合作共赢的结果D.帝国主义国家间利益分享的结果【答案】B【解析】考点:人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战类型二、第二次世界大战【例2】某重大事件发生的,希特勒感到欣喜,说“现在我们不可能失败了,我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔有了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价:“胜利终究属于我们。”蒋介石有了一种放松的感觉,破天荒地对副官说:“今天晚上去看戏。”此处“某重大事件”应该是( )A德国进攻波兰B太平洋战争爆发C苏德战争爆发D联合国家宣言签署【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。依据已学知识可知,1941年12月,日本军队偷袭美军事基地珍珠港,美对日宣战,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。所以太平洋战争爆发使希特勒感到欣喜,但促成了世界反法西斯同盟建立,所以丘吉尔说:“胜利终究属于我们”,故正确答案是B。考点:人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发【点睛】本题解题的关键是理解题文中的希特勒、丘吉尔和蒋介石的话的含义,只要准确再现识记的基础知识,较容易获取答案。【举一反三】有这样一幅战地照片:“一名战士正悬站在建筑物柱顶盘的檐口,将一面旗帜插在建筑物的最高处”。这幅照片成为胜利的象征,标志着纳粹时代的结束。据此,你认为这幅照片可能描述的是( )A太平洋战争 B列宁格勒保卫战C中途岛海战 D攻克柏林战役【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生对基础知识的分析能力。1945年苏联红军发动柏林战役。1945年5月8日,德国正式签署投降书,标志着第二次世界大战的欧洲战争结束.选项中D符合题意,故选D项。考点:人教新课标九年级历史下册第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利课时作业能力提升1二战是一场规模空前的反法西斯战争,以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配,哪一项是法西斯彻底失败的主要原因( )A斯大林格勒战役二战的转折点 B诺曼底登陆欧洲第二战场的开辟C雅尔塔会议协调了盟国战胜德日法西斯的步伐D联合国家宣言发表正义力量的联合【答案】D【解析】考点:人教版九年级下第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利2下列图片,反映世界反法西斯力量联合斗争的是( )【答案】D【解析】试题分析:此题考查世界反法西斯力量相关的知识点。阅读题文所给提示信息:雅尔塔会议。因为1942年1月,中苏美英等26国在华盛顿签署联合国家宣言,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,雅尔塔会议进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。只有选项D符合题意,故选D。考点:人教版九年级下第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利3德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“英国、法国扔出了两个小孩(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个小孩(指波兰)给狼群以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是( )A殖民主义扩张政策B委任统治政策C绥靖政策D“冷战”政策【答案】C【解析】考点:人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发。4为争夺阳光下的地盘,德国与哪一个国家的矛盾最为尖锐( )A、美国 B、意大利C、英国 D、俄国【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生对第一次世界大战的准确认识,根据课本所学, 20世纪初期的德国外长皮洛夫说“让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘为了寻求阳光下的地盘” 。“20世纪初期”是解题的关键,由此可知与第一次世界大战相关,材料中“阳光下的地盘”指的是殖民地,二当时殖民地最多的是英国,据此分析可知在争夺殖民地上英国与德国的矛盾最为激励,故选C。考点:人教版新课标九年级历史上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战。5史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是( )A1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战B一战爆发后,意大利参加了协约国集团作战C一战中,英国首先使用新式武器坦克D一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战【答案】D【解析】考点:人教版新课标九年级历史上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战。6下表是第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表(单位:百万吨),导致 1917年协约国一方生产量变化的主要原因是( )A.德国投降 B.俄国参战C.意大利参战 D.美国参战【答案】D【解析】试题分析:本题考查一战的有关知识。第一次世界大战1914年7月爆发,俄国和意大利都卷入战争。1917年美国参加一战,加入协约国一方作战,是导致 1917年协约国一方生产量变

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