七年级历史下册第八单元第34课蒙古的兴起与元朝的建立课件3岳麓版

第八单元 元朝的统治与民族关系 的发展 第34课 蒙古的兴起与元朝的建立 【知识管理】 知识点1 成吉思汗与蒙古的勃兴 统一蒙古：13世纪初， 统一了蒙古各部。 建立蒙古汗国：1206年，铁木真被各部推举为大 汗，尊称“ ”，建立了蒙古汗国。 成吉思汗 铁木真 知识点2 西夏、金、南宋相继灭亡 蒙古灭西夏：成吉思汗统一蒙古后，首先进攻西 夏； 年，西夏灭亡。 蒙古灭金：蒙古联合 攻金，于 年灭掉 了金朝。 南宋灭亡： 年，蒙古攻占南宋都城临安，南 宋灭亡。 1227 南宋1234 1276 成吉思汗西征：蒙古军队通过3次西征，占 领了今天中亚直到 的广阔地区。西 征给各国人民带来了苦难，但在客观上也促进 了 的交流，促进了各地的民族交 融，对世界历史的进程产生了重大影响。 中西文化 欧洲东部 知识点3 元朝的建立 忽必烈继位： 年，忽必烈继任蒙古大汗，模仿 汉法进行统治。 元朝建立：1271年， 改国号为大元，建立 元朝，次年定都 ，忽必烈就是元世祖。 统一全国： 年，元完成了对全国的统一，结束 了中国境内长期以来的政权分立局面。 元朝疆域：北逾 ，西极流沙，东尽 ，南越 海表，版图超过了汉、唐盛时。 1260 忽必烈 大都 1279 阴山辽左 统治措施：建立行省制度，在中央设置 ， 在地方设置10个 ；元朝还设置 了 ，管辖澎湖和琉球，这是中央王朝 首次在 地区正式建立行政机构。 台湾 中书省 行中书省 澎湖巡检司 【基础过关】 知识点1 成吉思汗与蒙古的勃兴 1.“一代天骄，成吉思汗。只识弯弓射大雕”，毛 泽在沁园春雪中提到的成吉思汗的主要功 绩是（ ） A灭亡西夏 B统一蒙古 C建立元朝 D定都大都 B 2.12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋陷阵。 没有平安幸福，只有互相杀伐”，最终结束这一局 面，建立蒙古国的时间是（ ） A.1206年 B.1227年 C.1234年 D.1279年 A 知识点2 西夏、金、南宋相继灭亡 3.成吉思汗立国后，势力益盛，开始对外发动大规 模征服战争。当时蒙古军队首先进攻的是（ ） A.北宋 B.南宋 C.西夏 D.金 4.偏安江南一隅的南宋政权不思进取，最终在蒙古 人的铁骑下走向灭亡。其灭亡的时间是（ ） A1227年 B1234年 C1276年 D.1279年 C C 知识点3 元朝的建立 5.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这 是我的家”这首天堂表达了蒙古族歌手 腾格尔对家乡深情的赞美。历史上蒙古族曾经 建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是( ) A成吉思汗 B忽必烈 C完颜阿骨打 D耶律阿保机 B C C 8.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映 出元朝在行政区划方面的重大创新是（ ） A实行分封制 B实行郡县制 C创立科举制 D推行行省制度 9.历史上中央王朝首次在台湾地区政史建立的行 政机构是（ ） A.中书省 B.西域都护府 C.澎湖巡检司 D.安西都护府 D C 【能力提升】 10.从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并 立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先 后灭亡了（ ） 西夏 辽 金 南宋 A. B. C. D. 11.下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是（ ） A.繁荣与开放 B.分裂走向统一 C.文明初露曙光 D.封建国家陷入危机 B B 12.阅读下列材料，回答问题。 材料一 十三世纪初，默默无闻的蒙古人突如其来地闯 入了历史，在杰出的统帅成吉思汗及子孙的领导下， 不到五十年时间，就征服了当时“文明世界”的大部分 地区，成为横扫欧亚的一股蒙古旋风。 材料二 世祖忽必烈，因累世之业至元八年，始 改称元。摧灭弱宋，遂一天下。 材料三 （元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽 左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言” 元史地理志 （1）材料一中的“征服当时文明世界的大部分地 区横扫欧洲”指什么事件？产生了什么影响？ 成吉思汗西征；给各国人民带来了苦难；但在客 观上促进了中西文化的交流，促进了各地的民族 交融，对世界历史的进程产生了重大影响。 （2）材料二“至元八年”是哪一年？“遂一天下” 是怎么回事？这次统一与以往的大一统相比，有何 突出特点？ （3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元 世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么 制度？ 1271年；灭亡南宋，统一全国；元朝是我