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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”我爱你,中国课 题我爱你,中国课 型新授执笔人审核人级部审核时间第 1 周第 导学稿教师寄语爱我中华学习目标1、情感态度价值观目标: 培养热爱祖国的情感和报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一2、能力目标 : 认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化。3、知识目标 :知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系。教学重点可爱的祖国教学难点五十六个民族是一家教学方法小组合作、探究教 学 过 程(一)情景导入:伴随着歌曲我爱你,中国的背景音乐,展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片:让学生谈感受体会!老师进行总结:六十四年前,一个大国在东方崛起,六十四年后,一个强国正在诞生。让我们怀着无比自豪的心情,瞻望祖国壮丽的山河,悠久的历史,灿烂的文化,优良的传统(二)活动探究环节一:祖国的风采:1、壮丽的山河活动一:用课件配乐展示祖国山水风景:同学们,你还游览过祖国的哪些名山大川?你的家乡都有哪些风景名胜?_。请同学们说说自已的观后感:_活动二:小组讨论:下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色?请在括号内填入相应的地名:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜( )四面荷花三面柳,一城山色半城湖( )万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春( )朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜( )教师总结:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27 万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第三位。师:同学们,生活在山河壮丽、幅员辽阔的祖国大地上,你有什么感受?2、悠久的历史中华民族有文字可考的历史近_年。是世界上著名的四大_ 。是人类最早的 _之一。3、灿烂的文化在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂了文化。具体表现在三个方面:(1)文字典籍:(2)艺术创造(3)科技发明环节二:爱国行动1、同学们,面对祖国壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化,不由地发自内心的对祖国产生一种热爱之情,产生一种作为炎黄子孙的自豪感,当然对于祖国的热爱更应表现在行动上,作为新时代的青少年,我们应该以怎样的行动热爱自己的祖国呢?3、我国是一个统一的多民族国家,56个民族,如同56朵绚丽的鲜花,盛开在神州大地,装点着祖国的锦绣山河,从远古时代到现代化建设的今天,各族人民各睦相处,友好往来,谱写了一曲曲民族团结之歌。(1)在远古时代:(2)当祖国遭受外来侵略时:(3)在现代化建设的今天:问题:我们青少年应为民族团结做点什么?教 学 反 思 新的贫困人口还会出现
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