高三生物第一次模拟考试试题

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求广东省清远市清新区凤霞2017届高三生物第一次模拟考试试题1、 选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1对下列生物特征的叙述，正确的是酵母菌乳酸菌硝化细菌小球藻念珠藻黑藻A都是原核生物，都能发生基因突变 B都能进行光合作用，都含有叶绿体C除外，都能进行有氧呼吸 D除外，都是自养生物2、关于呼吸作用，下列说法不正确的是（ ）A、 有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。B、 酵母菌的无氧呼吸只在第一阶段生成ATP。C、酵母菌细胞呼吸中，若VCO2/VO2小于4/3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸。D、为研究酵母菌的呼吸方式，某同学只做了如图装置，若a中液滴往左移动，b中液滴右移，则说明酵母菌只进行了有氧呼吸。3、下列有关实验的叙述，不正确的是（ ）A、在健康人的尿液、汗液、唾液3种液体中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的只有唾液。B、利用斐林试剂和蒸馏水可以灵活地鉴别出葡萄糖、蔗糖和胃蛋白酶。C、所有的实验都必须设计空白对照组，才能排除其他因素对实验结果的干扰。D、探究温度对淀粉酶活性的影响时，不可用斐林试剂检验实验结果。4. 下列叙述正确的是（）A.细菌细胞的核孔不允许细胞核内的DNA分子通过 B.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，对红光吸收较少C.染色质固缩、染色深的细胞一定处于细胞周期的分裂期D.膜的选择透过性与磷脂分子的疏水性和载体蛋白质的专一性有关5.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是()。A.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸B.同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的6下列关于人体代谢和调节的叙述正确的是 ()A切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定B某运动员不幸受伤，医生往其相应部位注射了麻醉药，这是通过阻断神经冲动的传导来达到缓解运动员疼痛的目的C在检测某人尿液时，若含有葡萄糖即表示该人患糖尿病D寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗29.（11分）麦种子萌发时，胚产生的赤毒素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚发育所需要的营养物质由 提供。（2）-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将_，理由是_。（3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现-淀粉酶有放射性，而-淀粉酶都没有放射性。这表明 。（4）若要验证糊粉层是合成-淀粉酶的场所，可选取_的去胚大麦种子，用_处理，检测是否产生-淀粉酶。（5）由题意可知植物的生长发育过程，在根本上是 的结果。30.（10分）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。 （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是。（2）由图可看出胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与受体结合后，一方面促进 合成，另一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞。（3）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。此种抗体应该是 （抗体1或抗体2）。从免疫学角度来看此症状属于 病。（4）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加，测定并比较施加试剂前后血液中。31.（8分）某生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行测定，测出的数据如下表（单位：KJ），请回答下列问题：玉米田荒地湖泊入射太阳能2001.0497.0111572.0输入第一营养级的能量25.34.95111.3生产者的呼吸量8.40.9937.0(1)太阳能的利用率最高的生态系统是，做出这一判断的依据是。(2)假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能，则 （玉米田或荒地）生态系统具有较多的能量传递到下一个营养级。(3)玉米田生态系统中，输入第一营养级的能量，除一部分用于生产者的呼吸作用以热能形式散失外，其余能量用于 。(4)玉米与玉米田中的杂草之间的关系是 ，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理： 。32.（10分）下面是进行遗传研究中的两个实例，请根据题目意思作答：I.在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A.黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。B.黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1 。C.黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1 。根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用E表示，隐性基因用e表示）(1)黄色鼠的基因型是，黑色鼠的基因型是。(2)推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是。II.研究发现野生型甘蓝能产生一种抗烂根的化学物质M。现用两个无法产生M的纯种（品系甲和品系乙）及纯种野生型甘蓝进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：组别亲本组合F1F2品系甲野生型都能合成M只有3/4能合成M品系乙野生型不能合成M只有1/4能合成M品系甲品系乙不能合成M只有3/16能合成M 研究表明，决定M产生的基因A对a为显性；另一对等位基因B、b中，其中一个基因的表达能抑制M的产生（两对基因均位于常染色体上）。(3)据以上信息判断，能够抑制M产生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是。(4)第组F2不能合成M的个体中，与品系乙基因型相同的占 。(5)研究发现，抑制M产生的基因（B或b）的表达产物会进入细胞核中，阻碍A基因表达的阶段，导致M物质不能合成。37.【生物-选修1：生物技术实践】（15分）胡萝卜素可以维持眼睛和皮肤的健康，改善夜盲症、皮肤粗糙的状况，有助于身体免疫受自由基的伤害。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质，回答下列问题。（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 。不采用蒸馏法的原因是 。（2）以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜粉碎干燥A过滤B胡萝卜素，其中B过程叫 。从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用 作为溶剂。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将温度进而时间控制在一定范围，原因是 。（3）下图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出图中一处错误并改正： （4）上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是 法。在图乙的胡萝卜素的结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是 。38.【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分） 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，请据图回答问题：（1）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其 。采集的精子需要经过 ，才具备受精能力。判断卵细胞是否受精的重要标志是 。（2）在体外培养受精卵时，培养液中通常需加入 等一些天然成分，还需要提供CO2以维持 。（3）在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行 处理。代孕母羊对置入子宫的早期胚胎基本上不发生 ，这就为早期胚胎在代孕母羊体内的的存活提供了可能。（4）采用胚胎分割技术能得到“同卵多胞胎”，对胚胎进行分割时，要特别注意将 均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。生物答案：一、1-6 DDCDBB三、29.（除特别注明，每空1分）（11分）（1）胚乳（2）减少-淀粉酶的活化是在蛋白酶的作用下完成的，水解掉了部分氨基酸（2分）（3）-淀粉酶是种子萌发过程中新合成的，而-淀粉酶是种子中已存在的（2分）（4）有糊粉层和无糊粉层（2分）等量适宜浓度的赤霉素溶液（2分）（5）基因组在一定时间和空间上程序性表达（基因选择性表达）30. （10分）（1）神经体液(神经和体液)调节 胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同（或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体）（2）蛋白质、脂肪、糖元（原） 细胞膜上葡萄糖转运蛋白（3）抗体2 自身免疫病（4）等体积（等量）生理盐水（2分） 胰高血糖素的浓度（2分）31. （8分）（1）玉米田 玉米田中输入第一营养级的能量与入射太阳能的比值最高（2分）（2）荒地（2分）（3）自身生长、发育繁殖等生命活动（4）竞争 合理调整生态系统中的能力流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分32. （10分）（1）Ee ee（2）EE（3）B（2分） aabb（2分）（4）1/13（2分）（5） 转录37. （15分）(1) 萃取 胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来(2) 浓缩 石油醚（水不溶性有机溶剂） 温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解(3) 错误在于使用明火加热，应该采用水浴