中考历史 教材知识梳理 模块六 世界现代史 第六单元 战后世界格局的演变习题 岳麓版_第1页
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文档简介

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第六单元 战后世界格局的演变聚焦湖南中考命题点1政治格局1. (2016湘潭16题)当前,国际上一些反华势力频频制造“中国威胁论”,这其实是典型的冷战思维。“冷战”局面开始的标志是( )A. 丘吉尔的“铁幕演说” B. 杜鲁门主义的出台C. 马歇尔计划的实施 D. 北约的建立2. (2016邵阳19题)二战结束后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策。“冷战”政策的内容不包括( )A. 封锁与遏制 B. 稳定资本主义C. 遏制共产主义 D. 发动战争3. (2015株洲20题)下表中各项史实与结论逻辑关系对应错误的是( )史实结论A北大西洋公约组织的建立标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成B罗斯福新政的实施稳定了社会秩序C杜鲁门主义的提出标志着美苏“冷战”的开始D第三次科技革命的兴起和发展使人类由工业社会进入信息社会4. (2015衡阳15题)有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,美国是指手画脚的霸道巨人,欧盟是齐心协力的兄弟巨人,日本是蠢蠢欲动的独角巨人,俄罗斯是元气未伤的北方巨人,中国是迅速崛起的东方巨人。这是针对什么世界格局作出的概括和解读( )A. 世界经济全球化B. 世界文化多元化C. 世界政治民主化D. 世界政治格局多极化5. (2016衡阳15题)观察下面的结构示意图,你认为反映的主题是( ) A. 国际经济格局的演变B. 殖民地反对列强侵略的斗争C. 国际政治格局的演变D. 社会主义与资本主义的对抗6. (2016怀化35题)(判断题,正确的填“T”,错误的填“F”)美苏两极格局结束后,世界暂时形成了“一超多强”的局面。( )命题点2霸权主义1. (2016岳阳45题)当今世界和平与动荡并存。右图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是( ) A. 恐怖主义B. 大国霸权主义C. 民族矛盾D. 宗教矛盾2. (2015湘潭16题)近年来,美国先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略,并多次在公开场合无端指责中国。这反映了当今世界( )A. 霸权主义、强权政治依然存在B. 多极化格局已经形成C. 总体形势走向动荡D. 国际恐怖主义横行命题点3经济格局1. (2016株洲20题)“跳出国界,走向世界,哪里有市场、哪里生产成本低,就在哪里生产经营,这种现象已经越来越普遍”这表明( )A. 世界经济区域化趋势加强B. 世界格局出现多极化趋势C. 世界经济呈现全球化趋势D. 世界经济呈现高速化趋势2. (2016益阳20题)当今,数万个跨国公司及其分支机构编织的商业网络与交通网络覆盖了整个地球。进入20世纪90年代,各大跨国公司在进行战略调整和业务重组时,更掀起了跨国公司之间收购兼并的高潮。这是( )A. “三角贸易”的影响B. 第二次工业革命的影响C. “冷战”的影响D. 经常全球化的影响3. 2015湘潭33题(4)文明因交流而多彩,因碰撞而交融,因互鉴而丰富。请回答:(4)在经济全球化的背景下,不同文明之间的碰撞更为频繁。你认为不同特性的文明应该如何实现共处?(2分)命题点4国际组织1. (2016衡阳14题)1995年,被誉为“经济领域的联合国”的国际组织成立,该组织是( )A. 欧洲联盟 B. 世界贸易组织C. 联合国 D. 北大西洋公约组织2. 2015郴州32题(3)阅读材料,回答问题。材料三科技革命改变了人类生产,生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,今天,我们一起享受着人类共同的文明成果,欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国的汽车改编自岳麓版历史教材(3)根据材料三结合所学知识回答,当今世界经济呈现出怎样的发展趋势?(1分)1995年,顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么?(1分)中国哪一年加入了这个国际组织?(1分)命题点5主题类(2016怀化22题)当今世界的两大主题是( )A. 和平与发展B. 稳定与发展C. 和平与安全D. 和平与人权备考实战演练1. (2016兰州)1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” 此处刚刚开始的“战争”是指( )A. 一战 B. 二战C. “冷战” D. 科索沃战争2. (2016娄底模拟)1948年,在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础,形成如同盾牌般的纹章标志,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。这一项与下列哪一事件直接相关( )A. “铁幕”演说的发表 B. 杜鲁门主义的出台C. 马歇尔计划的实施 D. 北约组织的建立3. (2016岳阳模拟)“基于战后美国所拥有的经济实力和阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹的思想,美国统治集团决定以美援作为主要手段,达到其在欧洲遏制共产主义的目的。”与该材料直接相关的是( )A. 杜鲁门主义的出台B. 马歇尔计划的实施C. 北大西洋公约组织的成立D. 罗斯福新政的推行4. (2016潍坊)丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是( )A. 全球化趋势加强B. 两极对峙格局C. 多极化格局形成D. 一超多强格局5. (2016衡阳模拟)1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟2003年3月,美国在未取得联合国许可之下,对伊拉克宣战,这充分说明( )A. 和平与发展是当今时代的主题B. 国际间竞争愈演愈烈C. 霸权主义是世界和平的主要威胁D. 和平与发展不可兼得6. (2016衡阳模拟)“以美国为首的西方国家利用空中绝对优势,对弱势的南联盟进行打击,武力迫使其就范。其作战样式是一种典型的非接触式交战。”这段材料评价的是( )A. 中东战争 B. 科索沃战争C. 伊拉克战争 D. 美苏冷战7. (2016模拟)削减贸易壁垒,促进贸易自由化,在可持续发展的基础上,充分利用世界资源,扩大商品的生产和交换。奉行这一宗旨的国际组织是( )A. 国际货币基金组织B. 世界贸易组织C. 亚太经济合作组织 D. 北美贸易自由区8. (2016湘潭模拟)哥伦比亚前总统桑佩尔说:在经济全球化过程中,蛋糕做大了,“但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑”。这句话告诉我们,经济全球化带来的问题是( )A. 环境污染严重 B. 恐怖主义泛滥 C. 毒品走私猖獗 D. 贫富差距悬殊9. (2016乌市)20世纪最后十年里,世界政治经济格局发生了巨大变化,与其相关的事件包括( )世界贸易组织成立欧盟成立中国加入WTO苏联解体A. B. C. D. 10. (2016山西)“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解,正确的是( )A. 冷战后美国一国主宰世界统治秩序B. 亚非拉国家已成为多极化的一极C. 冷战后世界格局朝多极化趋势发展D. 世界多极化的格局已经完全形成答案:聚焦湖南中考命题点1政治格局1. B2. D【解析】本题考查冷战政策。注意题干中关键信息“冷战政策”。根据所学知识可知,二战结束后,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义,这种政策被称为“冷战”政策。故选D。3. A【解析】苏联在1955年成立华沙条约组织,标志着两大阵营对峙局面最终形成。故A项错误。4. D【解析】本题考查世界政治格局多极化。由题干中关键信息“巨人林立”“当今世界局势”,结合所学知识可知,两极格局崩溃后,世界进入新旧交替,向多极化过渡的时期,出现了“一超多强”的局面。“一超”是美国,“多强”指日本、欧盟、中国、俄罗斯。欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。5. C【解析】本题考查战后国际格局的发展。凡尔赛华盛顿体系是一战结束之后建立起来的政治体系,之后二战爆发,形成反法西斯联盟,二战结束之后,形成以美苏为首的两极格局,苏联解体之后,世界格局朝着多极化方向发展。6. T命题点2霸权主义1. B【解析】本题考查美国霸权主义。由漫画中缠绕整个地球的绳索上的美国国旗,结合所学知识可知,冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。2. A【解析】本题考查美国霸权主义、强权政治。从题干中美国抛出“重返亚太”转向亚太“亚太再平衡”可看出美国推行强权政治;美国为称霸亚太地区推行新亚太战略,体现了美国推行霸权主义。命题点3经济格局1. C2. D【解析】注意题干中关键信息“跨国公司”“20世纪90年代”“跨国公司之间收购兼并”。根据所学可知,经济全球化使世界各国的经济联系日益密切,出现了贸易自由化、生产全球化、资本国际化的趋势,跨国公司在经济全球化过程中起着主要作用。D项正确。3. (4)加强和平对话,相互了解;尊重不同文明特点;不同文明之间要加强交流,相互借鉴优秀文化成果等。(2分)命题点4国际组织1. B2. (3)趋势:经济全球化。(1分)组织:世界贸易组织(或WTO)。(1分)2001年。(1分)命题点5主题类A备考实战演练1. C【解析】抓住题干的关键信息“1945年5月8日”。分析备选项可知,A项开始于1914年;B项开始于1939年;D项发生在1999年; 材料中“战争结束了”指的是二战结束了,“战争才刚刚开始”指的是1947年开始的“冷战”。2. C【解析】本题考查冷战政策。题干中反映的是美国对欧洲的援助,促进了欧洲的复兴。结合所学知识可知,二战后美国在欧洲实施马歇尔计划,稳定了欧洲的资本主义制度,促进了西欧的复兴。3. B【解析】本题考查美国的冷战政策。题目中,“面包”代表的是物质层面,而“选票”代表的则是精神层面,表明美国通过非战争的方式来阻止共产主义思想对西欧的影响。C项是军事上的措施,排除;D项是美国针对经济危机时实施的措施,排除;杜鲁门主义的出台,标志的着冷战的开始,排除;马歇尔计划是美国为了拉拢欧洲国家,以遏制共产主义实行的援助欧洲复兴的措施,符合题中的“美援”。4. B 【解析】本题考查二战后的国际政治格局。由材料中“巨大”“俄国熊”“北美野牛”可知,苏联与美国的实力相当,由材料中对英国的描述,可知英国此时实力已下降,不足以和美苏抗衡,再结合所学知识可知,二战后美苏实力相当,为了争夺世界霸权,世界形成了两极格局。5. C6. B【解析】由题干“美国为首”“南联盟”,结合所学知识可知,这是科索沃战争。1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,凭借占有绝对优势的空中力量和高科技武器对南联盟发动了空中打击。科索沃战争以大规模空袭为主要作战方式,南联盟的军事目标和基础设施遭到了连续78天的轰炸,财产损失严重,环境遭到破坏,许多无辜平民伤亡。这种作战样式是一种典型的非接触式交战。7. B8. D【解析】本题考查经济全球化的影响。材料中蛋糕做大了,指的是经济全球化,“大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑”体现了在经济全球化之下富人得到更多的好处,贫穷的人得到的少,可知经济全球化导致贫富差距悬殊。9. C【解析】抓住材料关键信息“20世纪的最后十

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