高中政治 3_1美国的联邦制导学案（答案不全）新人教版选修3_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例第一框题 美国的联邦制【学习目标】美国联邦制的特点和利弊【学习重点、难点】美国联邦制的特点和利弊【活动方案】活动一：从邦联制到联邦制1、 历史上的邦联制(1) 邦联的构成单位及邦联与邦联的构成单位的关系(2) 邦联的特点2、 从邦联制到联邦制转变的原因3、 从邦联制到联邦制转变的法律保障活动二：美国联邦制的特点：联邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征。1、联邦与州 政治权力。联邦政府行使宪法明确 权力，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。 州政府拥有“ 权力”。2、联邦与州在 的权力范围内享有 权力。联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，而是在各自规定的权限范围内都享有 权力，均享有对 的管辖权，相互间不得进行任何 ；两种宪法、两种法律体系； 人员任命、施政行为互不干涉。3、联邦地位 于州。宪法规定，联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守；州的宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。联邦宪法或法律 于州的宪法或法律。活动三：联邦制的利弊：1、形成的历史原因民主思想和历史环境 2、联邦制的优点：从美国联邦制的历史看，联邦制的最大优点在于：在保持联邦是一个 、 国家的同时，确保州的 性和 性。3.联邦制的弊端：（1）效率 ， 。(2) 分享权力，维护 阶级的利益，不顾 要求。【课堂训练】有人认为：在美国的联邦制下的50个州，设立50个州中央政府，做不到“全国一盘棋”，更谈不上“全国人民一条心”，因而是一种低效的国家结构形式，不可取。运用所学知识谈谈你对此问题的看法。第一框题 美国的联邦制1（1）联邦制在美国的实行具有必然性，适合美国的国情，以及其优点；（2）联邦制的主要缺陷；（3）各国在国家结构形式上，要根据本国情况，采取适合本国国情的形式。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“
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