高考语文三轮冲刺 现代文阅读 08 怎么写才能对学案

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求怎么写才能对技巧归纳：1.看位置，看分值2.解释句，就是解释词3.关注篇，就是关注段4.参考老师提供的答案，校正自我落实状况例文讲解：回 音 壁 陶 然世界上竟然有这么奇妙的事情：一道环形的围墙，你站在那一边，我站在这一边，对方的身影甚至被中央的建筑物遮住了；然而，那嗓音，啊，那熟悉的嗓音，透过贴耳的墙，就这样粼粼地相互传递，清晰、真切，简直就是殷殷的叮咛。当我傍着天坛的回音壁通话时，我总会升起一种奇异的感觉。想起很多年以前，我首次站在这里，十分诧异于面前这毫不起眼的红墙，它甚至有些斑驳得古老了，却显示了惊人的传音灵敏度。这种与年龄不相称的敏捷，沟通了历史与现代的时光距离，我仿佛听到遥远时代的声音，那一刻就回响在耳畔。但这种错觉一闪即逝，我明明是在一个春天的早晨，把我从南海之滨携来的一句问候，一直保留到踏足这里，这才怀着既亲切又神秘的心情，轻轻地朝着伴我的朋友奉上空间的怀念：“你好吗?” 你好吗?你好吗?这短促的三个字回荡起来，就在青山绿水间悠扬，有如一首多情的歌。 我不知道传回我耳朵里的那一句，到底是我送去的，还是他回赠的；我总以为，你来我往的同一句话，已经交融成为分不清我的还是你的，那回音混淆了彼此的区别，成了合唱，流动在同一个音调里。 我实在喜欢倾听那回音。 当发自心底的声音诉出，任谁都不会漠然于它的去路，更不会无视于它有没有回应。即使是在空谷里的呼喊，也还会有相应的回声，何况是在人间! 这回音壁的妙处，就在于它的有呼必应。我有时会想，倘若太寂寞，倘若喧嚣的市声卷走了真诚的歌声，也许你和我也可以在这古老的地方找到一点安慰。 然而，我又想，大约，我们也不用太过拘泥于形式。生活在我们心海中激起的浪花，那涟漪，那涛声，不也是一种动人的回音吗? 只是，胸中的回音壁是无形的，它随着世间的脉搏，不断地震出生命之歌。然而，比较起来，它比真正的回音壁或许还要敏锐而且立体，因而还要生动得多。1下列对原文的理解，准确的两项是(4分)A本文通过对天坛回音壁回音现象的描写，探讨了这种现象产生的原理和意义。B建筑中的回音壁是有形的，人们心中的回音壁是无形的，但二者都有呼必应。C生活中喧嚣的市声卷走了真诚的歌声，作者只好到这古老的地方找一点安慰。D作者把握一点，透视生活，抓住瞬间，见其永恒，赞颂沟通心灵的人间真情。E本文由实到虚，从天坛回音壁写到胸中回音壁，又由虚到实，写了涟漪、涛声。2文章第一段中用了两个叠音词，解释它们在文中的含义(4分)(1)粼粼： (2)殷殷： 答案：(1)形容回音的传递是连续、起伏的(2分) (2)形容回音深厚而亲切(2分) (答殷切、深厚、亲切、深情亦可，答急切给1分)3第二段中，作者之所以“总会升起一种奇异的感觉”是因为：(分两点回答，每点不超过18个字。)(4分)(1) (2) 答案：(1)回音壁显示了惊人的传音灵敏度。(2分) (2)回音壁沟通了历史与现代的时光距离(或：回音壁使我仿佛听到遥远时代的声音)。(2分)4通观全文，回答以下问题(6分)(1)“我实在喜欢倾听那回音”，“实在喜欢”的原因是什么?(2)胸中的回音壁和真正的回音壁主要的不同点是什么?答案：(1)怀着既亲切又神秘的心情喊出的回音，彼此交融，混淆了彼此的区别，成了和谐真挚的合唱针对3-5段(2)要点：胸中的回音壁无形，真正的回音壁有形；胸中的回音壁比真正的回音壁还要敏锐、立体、生动。针对6-10段(3分)配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学