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文档简介
一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题3 地球周围的空气 氧气 碳和碳的化合物1空气中氮气的体积分数大约是( )A21% B31% C50% D 78%2医院里的下列物质属于纯净物的是( )A生理盐水 B止咳糖浆 C液氧 D碘酒3对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )【横轴反应时间,纵轴生成的氧气质量】A同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 B反应时间较长的是高锰酸钾C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜采用氯酸钾为原料4某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。 关于该实验,有如下说法:红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;两个实验均能证明空气是混合物;两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有()A2个 B3个 C4个 D5个5实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )A二氧化锰是反应物 B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集 D可用带火星的木炭检验氧气6下列有关氧气的制取、收集、验满、性质实验中错误的是( ) 7下列说法正确的是( )A空气的主要成分是氮气和氧气 B氧气能够燃烧C二氧化碳能将氧化铜还原为铜 D金刚石、石墨都有良好的导电性8. 根据下列实验装置图,按要求回答下列问题: A B C D E(1)写出标有序号的仪器名称:_;_。(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为_;制取并收集该气体应选择的装置是_(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器用_代替;检验该气体的方法是_。(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为_,其基本反应类型是_。9【2015年山东省临沂市】下图是初中化学常见的实验,请根据下图回答下列问题。(1) A 实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_(答出其中一种原因)。(2) 硫燃烧的化学方程式是_,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_,写出化学方程式_ _ 空气A B10、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:(1)请写出H2O2分解的化学方程式 。【定性探究】(2)如图甲,可通过观察 来定性比较两者的催化效果。【定量探究】(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是 。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的 。【深入探究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种离子起催化作用呢?猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用; 猜想2: 起催化作用;猜想3: 起催化作用; 请设计实验,验证猜想1实验操作实验现象及结论11有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量,质量为2.5g。(不考虑过程中物质的损失,计算结果保留一位小数)(1)该反应中氧化铜起 作用。(2)生成的氧气为 克。(3)所得滤液中溶质是 ,其质量分数为 。 对分管部门的党风廉政建设抓得不
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