八年级语文下册 27 岳阳楼记学案（无答案）（新版）新人教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。岳阳楼记学习目标：1、认读生字，能准确朗读并背诵全文。2、积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。3、能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。学习重点：积累、理解、背诵课文学习难点：理解作者所阐述的主要观点。学习过程：一、自主学习（一）基础达标1.作家作品及背景：岳阳楼记选自，作者，字，苏州吴县人，宋朝（朝代）著名，死后谥号“”，著有范文正公集。岳阳楼记是范仲淹因实行政治改革遭排斥，被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇岳阳楼记。滕宗谅（9911047），字子京，河南府（今洛阳）人，与范仲淹同为大中祥符进士，曾擢天章阁待制。因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。庆历三年，因遭诬陷（被诬告擅自动用官钱16万贯），而被降知岳州。滕子京被朝廷贬谪到岳州做太守，心里有些愤慨。范仲淹熟知滕子京的思想和性格，担心他因被贬谪内心愤慨而惹出大祸，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼请范“作文记之”，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是便借题发挥，一来表达自己为人处世，仕途进退的原则，二来也是勉励滕心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二致，其实此文也是范的自勉。2.初读课文，给不认识的字注上拼音；滕()涯（）薄暮冥冥（）心旷（）神怡属（）予浩（）浩汤汤（）若夫霪（）雨霏霏（）嗟（）谪（）守岸芷（）汀（）兰郁郁（）青青潇湘（）（）日星隐耀()衔()远山樯()倾楫（）摧（）皓（）月迁客骚（）人山岳潜（）形宠辱偕（）忘朝（）晖（）3.再读课文，把不能解释的词语做好标记并解释下列词语：（1）滕子京谪守巴陵郡谪：（2）增其旧制增：制：（3）前人之述备矣备：（4)然则北通巫峡然则：（5）连月不开开：（6）则有去国怀乡去：国：（7）沙鸥翔集集：（8）而或长烟一空一：（9）把酒临风把：临：（10）不以己悲以：（11）微斯人，吾谁与归微：归：（12）是进亦忧，退亦忧是：4、通假字(1)百废具兴“具”同(2)属予作文以记之”属”同5、一词多义(1)夫予观夫巴陵胜状(2)观予观夫巴陵胜状夫环而攻之此则岳阳楼之大观也(3)极南极潇湘(4)或而或长烟一空感极而悲者矣或异二者之为6、翻译句子(1)越明年，政通人和，百废具兴(2)不以物喜，不以己悲(3)浮光跃金，静影沉璧(4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(5)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。7、通过自己和同学间的合作，翻译全文，准备展示。（二）初读感知作者写这篇文章的缘由是什么？（用原文回答）二、合作探究（一）研读赏析1.赏读观景：勾画并写一遍文章中写景的句子。2.细读品情：迁客骚人和古仁人的情各是什么？3.研读悟理：找出作者伟大政治抱负的句子。（二）展示交流三、拓展延伸：1.阅读下面文段，完成(1)(4)题。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘粥不充，日昃始食。遂大通“六经”之旨。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注】适：嫁。饘粥：稀饭。日昃：太阳过午重肉：两样以上的肉类。1解释下列句子中加点的词。或夜昏怠（）去之南都（）辄以水沃面（）日昃始食（）2用现代汉语写出下列句子的意思。妻子衣食仅自足而已。五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面。3结合上文，说说范仲淹有哪些好的品质。4结合自己的亲身经历，谈谈你读了此文的感受。2学习了岳阳楼记，你可能会联想到许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。人物：名言：示例：杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。四、布置作业1.用现代汉语翻译下列句子。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。沙鸥翔集，锦鳞游泳。2.用课文原句填空。（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是。（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是。（3）“前人之述备矣”与上文“”一句照应。（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是。3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在全文中的作用是什么？请再写出一句你从课外读到的与此意思相似的诗句或名句。答：。4.背诵课文五、板书设计岳阳楼记范仲淹先后叙事：重修岳阳楼作文以记天天下下写景：暗明之之抒情：悲喜忧乐而而议论：不