中考物理冲刺复习 质量与密度 专题2 关于密度试验训练(无答案)_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。关于密度试验专题一.密度的测量(液体)例题1:小杰在实验室测量某种液体的密度。小杰先将某种液体倒入量筒,如图甲所示,则液体的体积为_cm3。接着小杰用天平测出空烧杯的质量为40g,然后她将量筒中的液体全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和液体的总质量为_g。请你根据以上实验数据计算出某种液体的密度为_kg/m3。此液体密度的测量值和真实值相比可能较_。例题2:如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,请你对照图中情况,完成下表的实验记录。液体和烧杯的 总质量/g剩余液体和烧杯的总质量/g量筒中液体的体积/cm3被测液体的密度/(kgm-3)例题3:学习了密度的知识后,小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他设计的实验方案,请你将他设计的实验方案补全:(1)将天平调平;(2)在烧杯中装_牛奶,用天平测出_并记录在表格中;(3)_并记录在表格中;(4)仿照步骤(2)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2并记录在表格中;(5)利用公式计算出鲜牛奶的密度=_。例题4:小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和游码所示,其结果m3= g;(2)根据小刚测量的数据计算出酱油的密度=_g/cm3。二、密度的测量(固体)例题5:文文在实验室测量金属块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量,天平平衡时右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示。则金属块A的质量为g。然后文文又将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水升高到如图乙所示的位置,则金属块A的体积为_cm3。由此可计算出金属块A的密度为_kg/m3。例题6:为了测不沉于水的木块的密度,小明准备先用天平测出木块的质量,再用量筒和水测出木块体积,请你跟随他的测量过程,回答问题:(1)在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用较重的铁块与木块扎在一起,以便测出体积,测量过程如下图中三个量筒所示。(2)根据图中的测量数据可知,木块的质量为_g,密度为_kg/m3。例题7:一个空瓶的质量是200g,装满水后,瓶和水的总质量是700g。将瓶里的水倒出,先在空瓶内装入一些金属的颗粒,称出瓶子和金属颗粒的总质量是878g,然后再向瓶内注满水,称出瓶、水和金属颗粒总质量是1318g。求瓶内金属的密度。三、图像题例题8图所示,A、B、C是三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A 、B、C三种物质的密度A、B、C之间的关系是A.ABCB.A=B=CC.ABCD.无法确定例题9:如图是某种金属的质量与体积之间的关系图像,由图像可知4cm3的该种金属的质量为 。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少

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